Слайд 2
Цель:
развитие умений писать сочинение по опорным словам,
включающим орфограммы-проверяемые буквы безударных гласных и согласных в корне
слова.
Слайд 3
Ключевые слова А помогать вам будут ключевые слова.
Как вы это понимаете?
Слайд 4
Ключевые слова Эти слова - главные в рассказе, потребуют
внимания при написании
Слайд 5
1. Определение темы и главной мысли, работа по
содержанию.
– Вспомните, что такое текст. – Что помогает определить тему
текста? Прочитайте его. – Предположите, о чём может быть текст. – Проверьте свои предположения по приведённым словосочетаниям. – Когда происходит действие? – Где оно происходит?
– Кто будет героем вашего рассказа? – Какая главная мысль должна быть отражена в вашем тексте? – Назовите слово, передающее главную мысль.
Слайд 6
2. Работа над планом.
Сколько частей будет в
вашем тексте? О чём будет говориться в 1-й части? А
во 2-й? 3-й? Запишите опорные слова плана.
Слайд 7
2. Работа над планом.
Запишите опорные слова плана: 1) Вечер,
зима. 2) Сторожка лесника. 3) Хорошо.
Слайд 8
3. Составьте предложения по опорным сочетаниям так, чтобы
получился связный текст.
Слайд 9
4. Орфографическая подготовка.
– Найдите слова с орфограммами-буквами безударных
гласных в корне слова. Подчеркните эти буквы, объясните написания. –
Какие ещё виды орфограмм вы увидели?
Слайд 10
4. Орфографическая подготовка.
Какие ещё виды орфограмм вы