Презентация на тему к уроку русского языка : Словообразование. Образование сложных слов. 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

Содержание

2. Фрагмент урока русского языка по теме: «
3. Экран заданийПрочитай стихотворение и найди однокоренные слова:Вот
4. Экран заданийПоставь вопросы, на которые ты уже
5. Проверь себя!1. Из каких частей может состоять
6. Экран заданийУстанови порядок разбора слов по составу:
7. Экран заданийВыбери словарь, который тебе поможет разобрать
8. Экран заданийВыбери те вопросы, на которые нужно
9. Экран заданийСделай вывод на основе имеющихся данных:1.Я
10. Экран заданийТесты для «самых умных».Выбери правильный ответ
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Фрагмент урока русского языка по теме: « Словообразование».Цель: Формирование навыков индивидуального учебного действия учащихся.Задачи: 1. Обучать самостоятельной постановке учебных задач и поиску их решений.2. Дать представление об образовании сложных слов.3. Развитие речи и мыслительнойдеятельности учащихся

Главная
Русский язык
Презентация к уроку русского языка : Словообразование. Образование сложных слов. 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

Формирование индивидуального учебного действия младшего школьника Учитель высшей категорииНовосёлова Елена Геннадьевна

Фрагмент урока русского языка по теме: « Словообразование».Цель: Формирование навыков индивидуального учебного

Экран заданийПрочитай стихотворение и найди однокоренные слова:Вот из сада вам рассада.Вот ещё

Экран заданийПоставь вопросы, на которые ты уже знаешь ответы по теме:

Проверь себя!1. Из каких частей может состоять слово?2. Что такое корень слова?3.

Экран заданийУстанови порядок разбора слов по составу: 1 2

Экран заданийВыбери словарь, который тебе поможет разобрать слово по составу в случае

Экран заданийВыбери те вопросы, на которые нужно ответить, чтобы правильно составить сложное

Экран заданийСделай вывод на основе имеющихся данных:1.Я знаю, что иногда новые слова

Экран заданийТесты для «самых умных».Выбери правильный ответ и запиши:1. Что является главной

Домашнее задание:1. Запиши сложные слова из области географии.2. Запиши сложные слова, обозначающие

Слайды презентации

Слайд 2 Фрагмент урока русского языка по теме: « Словообразование».
Цель:

Фрагмент урока русского языка по теме: « Словообразование».Цель: Формирование навыков индивидуального

Формирование навыков индивидуального учебного действия учащихся.
Задачи: 1. Обучать самостоятельной

постановке учебных задач и поиску их решений.
2. Дать представление об образовании сложных слов.
3. Развитие речи и мыслительной
деятельности учащихся

Слайд 3 Экран заданий
Прочитай стихотворение и найди однокоренные слова:
Вот из

Экран заданийПрочитай стихотворение и найди однокоренные слова:Вот из сада вам рассада.Вот

сада вам рассада.
Вот ещё посадки рядом.
А вот сад…вод,
С ним

садовник идёт.
Очень интересно
Гулять в саду словесном.

Слайд 4 Экран заданий
Поставь вопросы, на которые ты уже знаешь

ответы по теме:

«Состав слова»
1. Из каких ………………………?
2.Что такое…………………………….?
3. В каком порядке………………?

Слайд 5 Проверь себя!
1. Из каких частей может состоять слово?
2.

Проверь себя!1. Из каких частей может состоять слово?2. Что такое корень

Что такое корень слова?
3. Что такое приставка?
4. Что такое

суффикс?
5. Что называется окончанием?
6. Как называют часть слова без окончания?
6. В каком порядке надо разбирать слово по составу?

Слайд 6 Экран заданий
Установи порядок разбора слов по составу:

1 2 3

4 5

Слайд 7 Экран заданий
Выбери словарь, который тебе поможет разобрать слово

Экран заданийВыбери словарь, который тебе поможет разобрать слово по составу в

по составу в случае затруднения:
1.Орфографический словарь.
2.Толковый словарь русского языка.
3.Фразеологический

словарь.
4. Словообразовательный словарь.

Слайд 8 Экран заданий
Выбери те вопросы, на которые нужно ответить,

Экран заданийВыбери те вопросы, на которые нужно ответить, чтобы правильно составить

чтобы правильно составить сложное слово:
1.Что такое основа слова?
2.Как проверить

непроизносимые согласные в корне слова?
3.Как образуются сложные слова?
4.Как отличить приставку от предлога?
5.Какие соединительные буквы могут быть в сложных словах?