Презентация на тему Родительный падеж имени существительного презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме

грамотно;
2.Начало предложения пишу с большой буквы, в

конце предложения ставлю знак препинания;
3.Переношу с одной строки на другую по слогам;
4.Помню о красной строке;
5.Пишу, проговаривая себе по слогам

существительных».

и умения, полученные на предыдущих уроках по теме: «Имя

существительное».
3.Создать условия для повторения состава слова, разбора предложений по членам .
4.Способствовать развитию речи детей, обогащению словаря детей.
5.Способствовать развитию умения чувствовать, понимать, любить красоту родной
природы.

их днём,
Ищем, ищем не найдём

(РОСА)

голубой-
Речка сделалась рябой.

(Ветер)
Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
(Сорока)

(Трава, рябина)

Ползун ползёт, иголки везёт.

(Ёж)

я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В

их сенях ветра шум и свежее дыханье.
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.

как нить из серебра.

Упр 63 стр 77 или Упр 62 стр 76–

на выбор.

3)Выписать четверостишье любого поэта. Оно должно быть обязательно об осени. Найти в нём существительные об осени, определить падеж – по желанию

Природа как бы задумалась на пороге погодных перемен и

медлит отпускать загостившуюся осень.

-А пока предзимье-время свежих ветров и лёгких порош. Природа как бы задумалась на пороге погодных перемен и медлит отпускать загостившуюся осень.