Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему тема:Игрушки методическая разработка (развитие речи, старшая группа) по теме

1. Организационный моментУпражнение:«Сова». Поднять вверх правое плечо и повернуть голову вправо, одновременно делая глубокий вдох; левой рукой захватить правую надкостную мышцу и на выдохе опустить плечо. Разминать захваченную мышцу, выполняя глубокое дыхание и смотря как можно
ИГРУШКИВыполнила учитель-логопед: Милейшева Надежда Геннадьевнаг.Санкт-Петербург 1. Организационный моментУпражнение:«Сова». Поднять вверх правое плечо и повернуть голову вправо, одновременно 3.А сейчас мы с вами поиграем в игру «Волшебный мячик». Я беру Игрушка, которая промокла под дождем (Зайка)- Игрушка, которая идет, качается   (Бычок)- Игрушка, 5.Физкультминутку «Мячики»: Встали со своих стульчиков, смотрим на меня и повторяем за 6. «Собери игрушку» Детям предлагаются разрезные карточки. По ним нужно собрать игрушку целиком, Очень интересный праздник, связанный с куклами, был в Японии.Вот уже почти 1000 Кто знает, какой путь надо проделать игрушке, чтобы попасть к нам домой? 
Слайды презентации

Слайд 2 1. Организационный момент
Упражнение:«Сова».
Поднять вверх правое плечо и

1. Организационный моментУпражнение:«Сова». Поднять вверх правое плечо и повернуть голову вправо,

повернуть голову вправо, одновременно делая глубокий вдох; левой рукой

захватить правую надкостную мышцу и на выдохе опустить плечо. Разминать захваченную мышцу, выполняя глубокое дыхание и смотря как можно дальше за спину. То же — с левым плечом правой рукой.

2.Сегодня мы с вами будем говорить об игрушках. У каждого из вас дома есть много игрушек, но среди всех есть игрушка, которую вы любите больше других. И сейчас каждый из вас назовет свою любимую игрушку, но сначала отгадайте загадку:
Не люблю лежать на месте
И пускаюсь часто вскачь
С детворой веселой вместе…
Ты узнал меня – я ….. (мяч).

Слайд 3 3.А сейчас мы с вами поиграем в игру

3.А сейчас мы с вами поиграем в игру «Волшебный мячик». Я

«Волшебный мячик». Я беру мячик и передаю его тому,

кто сидит рядом со мной (Еве). Ева берет мячик в руки и говорит рядом сидящему ребенку, какая у нее самая любимая игрушка.
- Как зовут твою игрушку?
- Кто тебе её подарил?
- Когда она у тебя появилась?
- Где она «живет» у тебя дома?
- Как ты с ней играешь?
- Как  ухаживаешь за ней?
и одновременно отдает мячик по кругу. Игра заканчивается, когда мячик снова попадет мне в руки.

4.А сейчас мы проведем с вами викторину. Давайте вспомним стихи , которые вы знаете. Я буду задавать вопросы об игрушках, кто знает ответ - поднимает руку. Необходимо будет ответить на вопрос и прочитать стихотворение об этой игрушке. Понятно? Начинаем.

-



Слайд 4 Игрушка, которая промокла под дождем (Зайка)
- Игрушка, которая

Игрушка, которая промокла под дождем (Зайка)- Игрушка, которая идет, качается   (Бычок)-

идет, качается   (Бычок)
- Игрушка, на которой можно ехать в

гости (Лошадка)
- Игрушка, которую опрокинул кот (Грузовик)
- Игрушка, которая не тонет (Мяч)
- Игрушка, которой оторвали лапу (Мишка)
- Игрушка, которая не хочет спать (Слон)
Смотрим картинки игрушек.


Слайд 5 5.Физкультминутку «Мячики»:
Встали со своих стульчиков, смотрим на

5.Физкультминутку «Мячики»: Встали со своих стульчиков, смотрим на меня и повторяем

меня и повторяем за мной:
Девочки и мальчики
Прыгают, как мячики,
Ручками

хлопают,
Ножками топают,
Глазками моргают,
После отдыхают.
Повторяем три раза.
Молодцы, ребята.
Сегодня вы красивые,
Сегодня вы счастливые,
Сегодня вы чудесные
И очень интересные!


Слайд 6 6. «Собери игрушку» 
Детям предлагаются разрезные карточки. По ним

6. «Собери игрушку» Детям предлагаются разрезные карточки. По ним нужно собрать игрушку

нужно собрать игрушку целиком, дать её название.(кукла)
7. Беседа об

истории возникновения игрушки.
- Кто знает, когда появились первые игрушки? - Что это была за игрушка?
Одной из первых среди игрушек была кукла.
Первобытные люди делали из камня и дерева фигурки богов, чтобы поклоняться им, просить у них милости и защиты. Чаще всего эти фигурки
 напоминали человеческие фигуры.
Первые куклы облегчили жизнь первых людей: оберегали от болезней, несчастий, плохой охоты, голода.
Затем куклы стали добрыми утешителями и воспитателями детей - игрушками, а также яркими сувенирами - игрушками для взрослых.

Слайд 7 Очень интересный праздник, связанный с куклами, был в

Очень интересный праздник, связанный с куклами, был в Японии.Вот уже почти

Японии.
Вот уже почти 1000 лет в мае отмечают праздник

девочек. В этот день из коробок достают кукол. Они изображают императора с императрицей и придворных в богатейших нарядах.
Первые производственные куколки были деревянными, но красиво отделанными, в нарядной дорогой одежде.
Но скоро кукольные головки стали делать не только из дерева, но из
терракоты, алебастра, воска.
Для мальчиков делали деревянных коней качалок, солдатиков из дерева
 и олова, так искусно, что даже разными были выражения лиц, мечи, сабельки и барабаны.
- Скажите, ребята, а меняются ли игры и игрушки с течением времени?
- Что с ними происходит?
- Почему на смену одним игрушкам приходят другие?
- Правильно. Техника развивается и игрушки тоже изменяются. Сейчас появились и управляемые игрушки: поезда, машины, самолёты, танки, роботы и т. д. Но назначение игрушки осталось то же самое, что и 1000 лет назад.
-

  • Имя файла: prezentatsiya-temaigrushki-metodicheskaya-razrabotka-razvitie-rechi-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0