Презентация на тему Реализация информационно-практико-ориентированного проекта Мир глазами ежа презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) по теме

и творческих способностей детей.







Задачи:
Образовательные: пополнять и активизировать словарь

детей; совершенствовать умение составлять рассказ описание; активизировать процессы мышления, внимания, памяти.

Развивающие: пробудить в ребёнке желание самому активно использовать метод ПИМ (плюс, минус, интересно) и приём синквейн; развивать речевые и творческие способности детей.

Воспитательные: формировать у детей бережное отношение к миру животных; мотивировать семью ребёнка к совместной продуктивной деятельности.

над развитием речи, будут способствовать успешному развитию коммуникативных и

творческих способностей детей. 
2. Повышение заинтересованности родителей не только в результатах речевого развития, но и в самом процессе обучения.

Этапы реализации проекта

I. Организационный Задача: раскрытие смысла и содержания предстоящей работы, выработка необходимых педагогических условий для реализации проекта.   II. Основной (теоретически-практический) Задача: развитие у детей устойчивого интереса к представителям животного мира – ежам, развитие эмоциональной отзывчивости, творческих способностей ребёнка, как активного участника проекта.

«Мой ёжик»
Мне нравится ёжик. У него хорошие друзья. Он гулял в зоопарке. Ёжик хороший, никого не обижает и защищает всех от пожара. Он питается яблоками, червяками и улитками. И он дружелюбный.

«Ёжик и лиса»
Проснулся ёжик и убежал от мамы, а потом его нашла лиса и сказала: «Ёж сядь ко мне на нос». А потом его съела. Мама искала ёжика. А потом других двух ежей съел волк, а медведь съел маму ежиху. А потом у ежей вылезли колючки в животе и звери заплакали. Прибежал папа ёж раскусил живот зверям и спас всех.