Слайд 2
Отношения фразеологизмов
Полисемия (многозначность)
Синонимия
Антонимия
Омонимия
Слайд 3
Многозначность ФЕ
поставить на ноги кого (что)
1) вылечить,
избавить от болезни
2) вырастить, воспитать, довести до самостоятельности
3) заставить
активно действовать, принимать деятельное участие в чем-либо
4) укрепить экономически, материально
Слайд 4
Синонимия ФЕ
чуть свет – ни свет ни
заря
со всех ног – во весь дух – сломя
голову
бок о бок – рука об руку – плечом к плечу
ни то ни се – ни два ни полтора – ни рыба ни мясо
Слайд 5
Полные ФЕ-синонимы встречаются редко, так как любой фразеологизм
обладает образностью и оценочностью, и эти признаки у каждого
фразеологизма свои.
По этой же причине нет развернутых синонимических рядов (как у слов)
Поле ‘наказание; упрек, осуждение, порицание, обвинение критика, укор’
втоптать в грязь кого, что ‘1. Кого. Всячески унижать, оскорблять, чернить. 2. Что. Порочить, чернить, дискредитировать’
пригвоздить к позорному столбу кого ‘клеймить позором, предавать позору кого-либо’
снимать стружку с кого ‘отчитывать, ругать, пробиратьʼ
ставить (каждое)лыко в строку кому ‘осуждать, попрекать за каждую незначительную ошибку, погрешность; выражать порицание за любую, даже маленькую оплошность ’
бросать камень в чей огород ‘намекать на кого-либо в разговоре, в письме и т. п., отзываясь о нем неодоб-рительно, насмешливо, иронически’
Слайд 7
Синонимия фразеологизма и слова
Слово и ФЕ может объединять
«предельно общее лексическое значение» ( А. И. Молотков)
«небольшое количество»:
мало и кот наплакал, с гулькин нос
«перестать существовать»:
умереть и дать дуба, протянуть ноги
Слайд 8
Однако значение фразеологизма редко можно передать словом, так
как оно, как правило, содержит информацию о целой ситуации
и всегда выражает оценку
Ср. обманывать :
Обводить вокруг пальца кого
Вешать лапшу на уши кому
Слайд 9
Однако значение фразеологизма редко можно передать словом, так
как оно, как правило, содержит информацию о целой ситуации
и всегда выражает оценку
Ср. обманывать :
Обводить вокруг пальца кого – субъект умнее, хитрее, опытнее объекта, объект – глупый, наивный, простак; действие может совершаться для забавы, потехи
Вешать лапшу на уши кому – вербальный обман, который очевиден наблюдателю, а иногда и объекту
Слайд 10
Антонимия ФЕ
ФЕ-антонимы могут содержать или не содержать антонимичные
компоненты:
душа в душу – как кошка с собакой
повесить голову
– воспрянуть духом
рукой подать – у черта на куличках
за милую душу – скрепя сердце
одержать победу – потерпеть поражение
с легким сердцем – с тяжелым сердцем
войти в колею – выйти (выбиться) из колеи
Слайд 11
Омонимия ФЕ
Редкое явление среди фразеологических единиц
закрывать глаза
кому – быть рядом с умирающим в последние минуты
жизни
закрывать глаза на что - намеренно не обращать внимания на что-либо // прощать недостатки ?
за глаза – заочно, в отсутствие кого-либо говорить, смеяться
за глаза – вполне, с избытком
Слайд 13
ФЕ возникают в процессе фразеологизации –
перехода
свободного словосочетания слов в устойчивое на основе метафоризации
Метафоризация –
расширение смыслового объема за счет возникновения переносного значения и усиления экспрессивных свойств
Источник – это тот пласт языка, из которого фразеологизм вошел в язык
Слайд 14
Фразеологический фонд языка
«Живые» источники
Такие пласты языка, из которых
пополнение фразеологического фонда продолжается и сейчас
«Мертвые» источники
Такие источники,
которые не дают сейчас нового фразеологического материала
Слайд 15
Происхождение ФЕ
Исконно русские
Заимствованные
Общеславянские (гол как сокол, брать
за живое кого)
Восточнославянские (ни кола ни двора, подложить свинью
кому)
Собственно русские
(сматывать удочки, во всю ивановскую)
Слайд 16
Классификация ФЕ по источникам
1. Возникшие в самой
системе РЛЯ путем метафоризации и фразеологизации
Закрыть глаза кому
Переступать
чей порог
Резать глаза кому
Развязать руки кому
Махнуть рукой на кого, на что
Слайд 17
Причины превращения свободных сочетаний слов во фразеологически связанные
1)
постоянное употребление свободных сочетаний не в прямом, а в
обобщенном и образно-переносном значении (хвататься за голову)
2) появление в свободном сочетании слова связанного, фразеологически ограниченного употребления (истошный крик)
3) выражение свободным сочетанием слов единого понятия, актуального для того или иного конкретного исторического периода (страны содружества)
Слайд 18
2. Язык писателя
Лексическая лаконичность +
смысловая емкость
не
мудрствуя лукаво (без долгих раздумий) – «Борис Годунов»
во весь
голос (открыто, не боясь, громко) – В. Маяковский
рыльце в пуху – И. А. Крылов «Лисица и сурок»
Слайд 19
3. Разговорный язык
протянуть ноги
положить зубы на полку
наломать дров
танцевать
от печки
сесть в лужу
пустить пулю в лоб
Много параллельных средств-синонимов:
по пьяному делу, под мухой, пьян в дым, пьян как сапожник
Слайд 20
4. Диалектные источники. Просторечие. Устное народное творчество
у черта
на куличках
знай наших
не солоно хлебавши
знаем, где раки зимуют
сами с
усами
Слайд 21
5. Терминология
молоть вздор (опилки, мелкие отходы, мусор
при деревообработке)
тихой сапой (подкоп, ров к позициям неприятеля)
попасть впросак
(часть ткацкого станка)
разделать под орех (из речи краснодеревщиков)
тянуть канитель (из речи мастеров, изготовлявших золотые и серебряные нити)
тянуть лямку (среда бурлаков)
Слайд 22
6. Церковно-богослужебная литература (заимствования из старославянского языка)
метать бисер
перед свиньями
избиение младенцев
вавилонское столпотворение
краеугольный камень
путеводная звезда
козел отпущения
Слайд 23
Большое число библейских выражений совершенно утратило признак своего
происхождения в литературном языке:
не оставить камня на камне
голову негде
преклонить
соль земли
святая святых
посыпать голову пеплом;
не от мира сего
люди доброй воли и др.
Слайд 24
7. Античная мифология
Интернациональный характер !
ахиллесова пята
гордиев узел
прокрустово
ложе
дамоклов меч
авгиевы конюшни
драконовы законы
танталовы муки
между Сциллой и Харибдой
колесо фортуны
сады
Семирамиды
ящик Пандоры
нить Ариадны
двуликий Янус
Слайд 25
8. Заимствования из европейских языков – крылатые выражения
из всемирно известных произведений
Быть или не быть (В. Шекспир)
Оставь надежду всяк сюда входящий (А. Данте) буря в стакане воды (Ш. Монтескье),
принцесса на горошине (Г. X. Андерсен)
А все-таки она вертится (Г. Галилей)
Я знаю только то, что ничего не знаю (Сократ)
Я мыслю, значит существую (Р. Декарт)
Слайд 26
9. Фразеологизмы-варваризмы, т.е. устойчивые обороты, попавшие в русский
язык из различных западноевропейских языков без перевода
all right
a
la guerre comme a la guerre
O tempora, o mores! (Цицерон)
Veni, vidi, vici!
идея фикс (фр. idee fixe — 'навязчивая идея')
alma mater (об университете, где учился тот, кто использовал данный фразеологизм; букв. «кормящая мать»)
carte blanche (из фр.; буквально «чистый бланк»; о свободе действий; употребляется обычно в сочетании с глаголом дать или предоставить, встречается и в передаче русскими буквами)
enfant terrible (из фр.; буквально «ужасный ребенок»; о человеке, смущающем окружающих своей бестактной непосредственностью и т.д.)
Слайд 27
10. Фразеологические кальки – фразеологические обороты, появившиеся в
русском языке в результате буквального (пословного) перевода иноязычного оборота
борьба
за существование – англ. struggle for life – Ч. Дарвин «Происхождение видов»
Пришел, увидел, победил!
О времена, о нравы!
иметь место – фр. avoir lie
время – деньги – англ. time is money
синий чулок – англ. blue stocking
медовый месяц – фр. la lune de miel
![Звук [ж], буква ж. 1-й класс](/img/tmb/14/1390966/8f33cb2a970570b0646deb0d6535276b-210x.jpg)
