Презентация на тему Смешарики. Автоматизация звука Р

Задачи:
- развивать фонематический слух: определение наличия звука

в слове, подбор рифмующихся слов;
- упражнять в образовании относительных прилагательных;
- учить согласовывать числительные с существительными;
- упражнять в словоизменении;
- учить делить слова на слоги, определять местоположение
звука в слове.

Управление презентацией:

листать слайды – кнопка

узнать задание - кнопка

и побываем у Смешариков.

делает дома уборку.
Помоги ей навести порядок.
Ищи картинки

(перечисленные внизу),
называй и щелкай по ним.
Четко произноси звук «Р».

Выбери флажки с картинками
на звук «р». Называй картинки

и щелкай
мышкой по тем, в названии которых
слышится звук «р».
Чтобы убрать текст задания,
щелкните по нему.

называй,
что он увидел.
Четко произноси звук «Р».
Чтобы убрать текст

задания,
щелкните по нему.

–
…(арбузный).
Из моркови? – …(морковный),
из смородины? –
…(смородиновый)

и т. д.
Щелкай по картинке
и называй сок.
Четко произноси звук «Р».
Чтобы убрать текст задания,
щелкните по нему.

картинкам в рамках,
Называй и щелкай по
картинкам в середине.
Четко

произноси
звук «Р».
Чтобы убрать текст
задания, щелкните
по нему.

поймал.
Щелкай по рыбкам и произноси:
«Одна рыбка, две рыбки, три

рыбки …»
Чтобы убрать текст задания,
щелкните по нему.

каждом листке?
Называй картинку, определяй место
звука «Р» в слове

и щелкай по картинке.
Четко произноси звук «Р».
Чтобы убрать текст задания,
щелкните по нему.

сыр, баранку, грушу.
Определи в названии какого угощения
один слог, два

слога, три слога.
Называй и щелкай по картинке
(«пирог», в слове «пирог» 2 слога и т. д.).
Четко произноси звук «Р».

произносить звук «Р».