Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Средства развития речи дошкольников (общение взрослых и детей; культурная языковая среда, речь воспитателя; художественная литература; искусство) презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

средства речевого развития детейобщение взрослых и детейкультурная языковая среда, речь воспитателяразвитие речи на занятияххудожественная литератураразличные виды искусства
Презентация на тему «Средства развития речи дошкольников (общение взрослых и детей; культурная средства речевого развития детейобщение взрослых и детейкультурная языковая среда, речь воспитателяразвитие речи Общение – взаимодействие двух (и более) людей, направленное на согласование и объединение Речь не возникает из самой природы ребенка, а формируется в процессе его существования в социальной среде. общениесо взрослымис детьми Речевое общение в дошкольном возрасте осуществляется в разных видах деятельности:интенсивное овладение языком, Творческие игрысовершенствуется диалогическая речь, возникает потребность в связной монологической речиРолевые игры способствуют Требования к речи взрослого :содержательность и одновременно точность, логичностьсоответствие возрасту детейлексическая, фонетическая, Художественная литература является важнейшим источником и средством развития всех сторон речи детей Искусство также используются в интересах речевого развития детей. изобразительное искусствомузыкатеатр Конец
Слайды презентации

Слайд 2 средства речевого развития детей
общение взрослых и детей
культурная языковая

средства речевого развития детейобщение взрослых и детейкультурная языковая среда, речь воспитателяразвитие

среда, речь воспитателя
развитие речи на занятиях
художественная литература
различные виды искусства


Слайд 3 Общение – взаимодействие двух (и более) людей, направленное

Общение – взаимодействие двух (и более) людей, направленное на согласование и

на согласование и объединение их усилий с целью налаживания

отношений и достижения общего результата.

Общение является ведущим средством развития речи.


Слайд 4 Речь не возникает из самой природы ребенка, а

Речь не возникает из самой природы ребенка, а формируется в процессе его существования в социальной среде.

формируется в процессе его существования в социальной среде.


Слайд 5 общение
со взрослыми
с детьми

общениесо взрослымис детьми

Слайд 6 Речевое общение в дошкольном возрасте осуществляется в разных

Речевое общение в дошкольном возрасте осуществляется в разных видах деятельности:интенсивное овладение

видах деятельности:
интенсивное овладение языком, его словарным составом и грамматическим

строем - речь становится более связной

усваивается бытовой словарь, необходимый для жизнедеятельности детей, развивается диалогическая речь, воспитывается культура речевого поведения

игра

труд

Учебная деятельность

бытовая деятельность

обогащается содержание детских представлений и речи, пополняется
словарь названиями

Формируется целый ряд речевых навыков и умений, составляющих основу языковой способности

орудий и предметов труда, трудовых действий, качеств, результатов труда


Слайд 7 Творческие игры
совершенствуется диалогическая речь, возникает потребность в связной

Творческие игрысовершенствуется диалогическая речь, возникает потребность в связной монологической речиРолевые игры

монологической
речи
Ролевые игры
способствуют становлению и развитию регулирующей и

планирующей
функций речи

Подвижные игры
оказывают влияние на обогащение словаря, воспитание звуковой культуры

Игры-драматизации
способствуют развитию речевой активности, вкуса и интереса к художественному слову, выразительности речи, художественно-речевой деятельности

Дидактические и
настольно-печатные игры
закрепляют и уточняют словарь, навыки быстрого выбора наиболее подходящего слова, изменения и образования слов, упражняют в составлении связных высказываний,
развивают
объяснительную
речь


Слайд 8
Требования к речи взрослого :
содержательность и одновременно точность,

Требования к речи взрослого :содержательность и одновременно точность, логичностьсоответствие возрасту детейлексическая,

логичность

соответствие возрасту детей

лексическая, фонетическая, грамматическая, орфоэпическая правильность

образность, выразительность, эмоциональная

насыщенность, богатство интонаций, неторопливость, достаточная громкость

знание и соблюдение правил речевого этикета; соответствие слова взрослого его делам



Слайд 9 Художественная литература является важнейшим источником и средством развития

Художественная литература является важнейшим источником и средством развития всех сторон речи

всех сторон речи детей
Воспитание звуковой культура речи
Развитие

связной речи

формировании грамматического строя речи

Развитие словаря


Слайд 10 Искусство также используются в интересах речевого развития детей.

Искусство также используются в интересах речевого развития детей. изобразительное искусствомузыкатеатр


изобразительное искусство
музыка
театр


  • Имя файла: sredstva-razvitiya-rechi-doshkolnikov-obshchenie-vzroslyh-i-detey-kulturnaya-yazykovaya-sreda-rech-vospitatelya-hudozhestvennaya-literatura-iskusstvo-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0