Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сундучок со сказками домовёнка Кузи проект по развитию речи (старшая группа)

Содержание

Вид проекта: ГрупповойПродолжительность проекта: долгосрочный.Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, педагог – психолог.
Проект  «Сундучок со сказками домовёнка Кузи» выполнила воспитатель МБДОУ д/с «Малыш» Лимаренко Светлана Валерьевна2016г. Вид проекта: ГрупповойПродолжительность проекта: долгосрочный.Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, педагог – психолог. Охватываемые образовательные области«Речевое развитие» «Чтение художественной литературы»«Художественное творчество»«Социализация» «Физическая культура» «Здоровье». Актуальность темы: С повышением внимания к развитию личности ребёнка связывается возможность Цель проекта: Всестороннее и последовательное развитие речи и нравственных качеств личности ребёнка Задачи проекта: Сказка в системе воспитания решает следующие задачи:донесение в доступной форме Особенности построения проекта: Занятия выстроены на использовании:  народных и авторских, русских и Используемые ресурсы:  Литературные произведения;Аудиосказки;Фотоаппарат;Музыкальный центр, диски; Интернет – ресурсы;Маски сказочных персонажей для инсценировок;Театральные костюмы Содержание деятельности и механизм реализации проекта: Ожидаемые результаты:  1. Лексико-грамматическая сторона речи:Нравственно – этический словарь;Словарь антонимов;Словарь синонимов;Родственные Реализация проекта будет способствовать: формированию связного высказывания и расширению словарного запаса;привитию Дальнейшее развитие проекта:  Проект «Сундучок со сказками домовёнка Кузи», направленный на Структура занятий: Каждое занятие включает в себя ряд этапов: 1. Слушание сказки с Блоки«Моя семья»«Я и герои сказок»«Трудолюбие»«Герои дней воинской славы» Проект включает в себя следующие блоки: Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Вид проекта: Групповой
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Участники проекта: дети старшего

Вид проекта: ГрупповойПродолжительность проекта: долгосрочный.Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, педагог – психолог.

дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, педагог – психолог.


Слайд 3 Охватываемые образовательные области

«Речевое развитие»
«Чтение художественной литературы»
«Художественное творчество»
«Социализация»

Охватываемые образовательные области«Речевое развитие» «Чтение художественной литературы»«Художественное творчество»«Социализация» «Физическая культура» «Здоровье».

«Физическая культура»
«Здоровье».


Слайд 4 Актуальность темы:


С повышением внимания к развитию личности ребёнка

Актуальность темы: С повышением внимания к развитию личности ребёнка связывается

связывается возможность обновления и качественного улучшения системы его речевого

развития.
с поиском современных моделей обучения и воспитания, необходимо возрождать лучшие образцы народной педагогики
Сказка как сокровищница русского народа находит своё применение в различных областях работы с детьми дошкольного возраста.
Сказка является наиболее действенным инструментом, влияющим на развитие речи и познание ребёнка.
Сказка помогает ребенку справиться со стрессовыми нагрузками, способствует решению спорных вопросов.



Слайд 5 Цель проекта: Всестороннее и последовательное развитие речи и

Цель проекта: Всестороннее и последовательное развитие речи и нравственных качеств личности

нравственных качеств личности ребёнка через речевое восприятие сказок.


Слайд 6 Задачи проекта:
Сказка в системе воспитания решает следующие

Задачи проекта: Сказка в системе воспитания решает следующие задачи:донесение в доступной

задачи:
донесение в доступной форме до сознания детей общих для

всех народов ценностей;
воспитание любви ко всем людям и природе;
расширение кругозора и представлений о мире;
закладывание нравственных основ и начал;
Использование сказки в системе речевого развития:
коммуникативная направленность каждого слова и высказывания ребёнка на занятии;
совершенствование лексико-грамматических средств языка;
совершенствование звуковой стороны речи в сфере произношения, восприятия и выразительности;
развитие диалогической и монологической речи;
взаимосвязь зрительного, слухового и моторного анализаторов;


Слайд 7 Особенности построения проекта:
Занятия выстроены на использовании:
 
народных и

Особенности построения проекта: Занятия выстроены на использовании:  народных и авторских, русских

авторских, русских и зарубежных сказок;
малых жанров фольклора: загадок,

пословиц, поговорок;
былин;
познавательных рассказов из круга детского чтения.

Слайд 8 Используемые ресурсы: 
Литературные произведения;
Аудиосказки;
Фотоаппарат;
Музыкальный центр, диски;
Интернет – ресурсы;
Маски

Используемые ресурсы:  Литературные произведения;Аудиосказки;Фотоаппарат;Музыкальный центр, диски; Интернет – ресурсы;Маски сказочных персонажей для инсценировок;Театральные костюмы

сказочных персонажей для инсценировок;
Театральные костюмы



Слайд 9 Содержание деятельности и механизм реализации проекта:

Содержание деятельности и механизм реализации проекта:

Слайд 10 Ожидаемые результаты:
1. Лексико-грамматическая сторона речи:
Нравственно – этический

Ожидаемые результаты: 1. Лексико-грамматическая сторона речи:Нравственно – этический словарь;Словарь антонимов;Словарь синонимов;Родственные

словарь;
Словарь антонимов;
Словарь синонимов;
Родственные слова.
2. Развитие связной речи:
Изложение последовательности событий

сказок;
Пересказ по сюжетным картинкам;
Умение анализировать поступки героев.
3. Эмоциональная окраска звучания сказки.
4. Эмоциональное развитие детей:
Умение сопереживать героям сказки;
Умение передать эмоциональное состояние героя сказки;
Развитие мимики, пантомимики, общей моторики.
5. Проявлять любовь к сказкам и театральной деятельности;

Слайд 11 Реализация проекта будет способствовать:
формированию связного высказывания и расширению

Реализация проекта будет способствовать: формированию связного высказывания и расширению словарного

словарного запаса;
привитию чувства любви к людям, окружающему миру;
социально-эмоциональному

развитию детей;
включению родителей в педагогический процесс.

Слайд 12 Дальнейшее развитие проекта:
Проект «Сундучок со сказками домовёнка

Дальнейшее развитие проекта: Проект «Сундучок со сказками домовёнка Кузи», направленный на

Кузи», направленный на развитие речи дошкольников и воспитание нравственно

здоровой, социально адаптированной личности.


Слайд 13 Структура занятий:
Каждое занятие включает в себя ряд этапов:
 
1.

Структура занятий: Каждое занятие включает в себя ряд этапов: 1. Слушание сказки

Слушание сказки с включением музыкальных фрагментов.
2. Рассматривание иллюстраций и

обсуждение содержания сказки, выяснение основной идеи.
3. Игры, драматизация, музыкально-двигательная деятельность.
4. Организация художественно-продуктивной деятельности: рисования, лепки, аппликации, конструирования на тему сказки.

Слайд 14 Блоки
«Моя семья»
«Я и герои сказок»
«Трудолюбие»
«Герои дней воинской славы»
Проект

Блоки«Моя семья»«Я и герои сказок»«Трудолюбие»«Герои дней воинской славы» Проект включает в себя следующие блоки:

включает в себя следующие блоки:


  • Имя файла: sunduchok-so-skazkami-domovyonka-kuzi-proekt-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 51
  • Количество скачиваний: 0