Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тренировочные упражнения

Содержание

СтенатьНамерениеДочистаСногсшибательныйплакатьПлан, желаниеполностьюпоразительный
В1. Подберите стилистически нейтральный синоним ГИА по русскому СтенатьНамерениеДочистаСногсшибательныйплакатьПлан, желаниеполностьюпоразительный В7. Запятая в сложноподчинённом предложении. В9. Определение Выпишите номера запятых, разделяющих части сложноподчинённого предложения. ! Предложение может оказаться и Б. Во времена Владимира Мономаха половцев отогнали от южных границ Руси,(1) однако и Г. Охотник,(1) вздрогнув,(2) быстро оглянулся,(3) потому что в кустах он услышал какой-то шум.2.А. Впервые В. Должно быть,(1) каждый из нас подумал о лесных ручьях, (2) которые бегут 3.Определите тип подчинения: параллельное, последовательное, однородное (соподчинение)А. Легко работать, когда знаешь, что В. Когда слушаешь по-настоящему хорошую музыку, душа наполняется тем, что ей 1.А. Простое. 1 грамматическая основа – гора сверкалаБ. Сложносочинённое. 2 грам. основы 2.А. Запятая – 1. 2 грам. основы - я услышал, шелестит 3.Определите тип подчинения: параллельное, последовательное, однородное (соподчинение)А. Легко работать, (когда?) когда знаешь, Б. Внимательно прочитав все написанное Пришвиным, убеждаешься, ( в чём?) что В. (КОГДА?)Когда слушаешь по- Г. Никогда не успокаивайся на том, ( НА ЧЁМ?) что имеешь, (
Слайды презентации

Слайд 2 Стенать
Намерение
Дочиста
Сногсшибательный
плакать
План, желание
полностью
поразительный

СтенатьНамерениеДочистаСногсшибательныйплакатьПлан, желаниеполностьюпоразительный

Слайд 3 В7. Запятая в сложноподчинённом предложении. В9. Определение

В7. Запятая в сложноподчинённом предложении. В9. Определение количества грамматических основ

количества грамматических основ в предложении В14. Типы подчинения

в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными

Слайд 4 Выпишите номера запятых, разделяющих части сложноподчинённого предложения.
!

Выпишите номера запятых, разделяющих части сложноподчинённого предложения. ! Предложение может оказаться

Предложение может оказаться и не сложноподчинённым
Определите количество грамматических основ

во всех предложениях. (Запишите количество цифрой.)

1.

А. Гора,(1) высившаяся над городом,(2) сверкала вся,(3) как глазированный кулич.

Слайд 5 Б. Во времена Владимира Мономаха половцев отогнали от южных

Б. Во времена Владимира Мономаха половцев отогнали от южных границ Руси,(1) однако

границ Руси,(1) однако и позднее не раз приходилось русичам

отражать их набеги.

В. Из чащобы все время доносились неясные шорохи,(1) и поэтому мальчики долго не могли успокоиться.

Слайд 6 Г. Охотник,(1) вздрогнув,(2) быстро оглянулся,(3) потому что в кустах

Г. Охотник,(1) вздрогнув,(2) быстро оглянулся,(3) потому что в кустах он услышал какой-то

он услышал какой-то шум.
2.
А. Впервые я услышал,(1) как шелестит лист(2)

падающий поздней осенью с дерева.

Б. Нынче,(1) в пять часов утра, (2) когда я открыл глаза, (3) в окно моей комнаты повеяло запахом цветов.

Слайд 7 В. Должно быть,(1) каждый из нас подумал о лесных

В. Должно быть,(1) каждый из нас подумал о лесных ручьях, (2) которые

ручьях, (2) которые бегут под буреломом, (3) о мерцающих

звездах.

Г. Слышно было,(1) как мать звенела стаканами,(2) разливая чай.

Д. Летят к вербе пчелы,(1) бабочки,(2) потому что их привлекают душистые сережки.

Слайд 8 3.
Определите тип подчинения: параллельное, последовательное, однородное (соподчинение)
А. Легко

3.Определите тип подчинения: параллельное, последовательное, однородное (соподчинение)А. Легко работать, когда знаешь,

работать, когда знаешь, что труд твой ценят.
Б. Внимательно

прочитав все написанное Пришвиным, убеждаешься, что он не успел рассказать нам и сотой доли того, что превосходно видел и знал?

Слайд 9 В. Когда слушаешь по-настоящему хорошую музыку, душа

В. Когда слушаешь по-настоящему хорошую музыку, душа наполняется тем, что ей

наполняется тем, что ей действительно необходимо, чтобы она могла

жить, дышать, любить.

Г. Никогда не успокаивайся на том, что имеешь, чего уже достиг, к чему так долго шёл.

Слайд 10 1.
А. Простое. 1 грамматическая основа – гора сверкала

Б.

1.А. Простое. 1 грамматическая основа – гора сверкалаБ. Сложносочинённое. 2 грам.

Сложносочинённое. 2 грам. основы – отогнали,
приходилось

отражать

В. Запятая -1. 2 грам. основы – шорохи
доносились, мальчики не могли успокоиться

Г. Запятая – 3. 2 грам. основы – охотник оглянулся,
он услышал

Ответы

Слайд 11 2.
А. Запятая – 1. 2 грам. основы

2.А. Запятая – 1. 2 грам. основы - я услышал, шелестит

- я услышал, шелестит
лист

Б. Запятые –

2, 3. 2 грам. основы – я открыл,
повеяло

В. Запятые – 2, 3. 2 грам. основы – каждый подумал,
которые бегут

Г. Запятые – 1. 2 грам. основы – слышно было, мать
звенела

Д. Запятые – 2. грам. основы – летят пчёлы, бабочки,
серёжки привлекают.

Слайд 12 3.
Определите тип подчинения: параллельное, последовательное, однородное (соподчинение)



А. Легко

3.Определите тип подчинения: параллельное, последовательное, однородное (соподчинение)А. Легко работать, (когда?) когда

работать, (когда?) когда знаешь, ( о чём?) что труд

твой ценят.
( последовательное)

Слайд 13 Б. Внимательно прочитав все написанное Пришвиным, убеждаешься,

Б. Внимательно прочитав все написанное Пришвиным, убеждаешься, ( в чём?) что

( в чём?) что он не успел рассказать нам

и сотой доли того, (о чём? ) что превосходно видел и знал?

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ

Слайд 14 В. (КОГДА?)Когда слушаешь по-

В. (КОГДА?)Когда слушаешь по- настоящему хорошую


настоящему хорошую музыку,


душа
наполняется тем,


(чем?) что ей действительно необходимо, чтобы она могла жить, дышать, любить.
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ



  • Имя файла: trenirovochnye-uprazhneniya.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Экскурсия в рыбопитомник п. Энергетик
Следующая - Пути формирования читательской деятельности младших школьников

Похожие презентации

Непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе Наша мама. Автор О.А. Мамышева. план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме Непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе Наша мама. Автор О.А. Мамышева. план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме 98
Неопределенно-личные предложения Неопределенно-личные предложения 100
Правописание причастий Правописание причастий 100
Презентация по литературе М. Шолохов Презентация по литературе М. Шолохов 163
презентация Книжкина неделя по произведениям С. Я Маршака презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме презентация Книжкина неделя по произведениям С. Я Маршака презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме 167
К уроку на тему Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных К уроку на тему Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных 110
Дислексия Дислексия 99
Учимся писать сжатое изложение Учимся писать сжатое изложение 116
Метод моделирования как средство развития речи дошкольников. учебно-методический материал по развитию речи (старшая группа) Метод моделирования как средство развития речи дошкольников. учебно-методический материал по развитию речи (старшая группа) 87
Разверзлись хляби небесные Разверзлись хляби небесные 115
В гостях у сказки. проект по развитию речи (младшая группа) В гостях у сказки. проект по развитию речи (младшая группа) 147
Страдательные причастия настоящего времени Страдательные причастия настоящего времени 140
Учебно-методический комплект по русскому языку : Приставка учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме Учебно-методический комплект по русскому языку : Приставка учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме 95
Тренажер.Безударные падежные окончания имен существительных Тренажер.Безударные падежные окончания имен существительных 58
НОД по развитию речи в средней группе план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) НОД по развитию речи в средней группе план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) 129
презентация к уроку обучения грамоте по программе Перспективная начальная школа презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме презентация к уроку обучения грамоте по программе Перспективная начальная школа презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 113
Разработка сценария урока по русскому языку 2 класс УМК Планета знаний по теме Корень слова. Ондокоренные слова. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Разработка сценария урока по русскому языку 2 класс УМК Планета знаний по теме Корень слова. Ондокоренные слова. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 120
Имена нашего класса Имена нашего класса 129
В мире мудрых мыслей. Притчи В мире мудрых мыслей. Притчи 118
глагол глагол 109
Знакомство с предлогами Путешествие в Страну маленьких слов. презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Знакомство с предлогами Путешествие в Страну маленьких слов. презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 116
Работа над предложением и текстом презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Работа над предложением и текстом презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 124
Простые и сложные предложения Простые и сложные предложения 126
занятие по программе Детский сад 2100 план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме занятие по программе Детский сад 2100 план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 117
Презентация к уроку русского языка Обобщение изученного по теме Имя существительное Презентация к уроку русского языка Обобщение изученного по теме Имя существительное 127
Склонение имен существительных Склонение имен существительных 103
Правописание безударных падежных окончаний прилагательных Правописание безударных падежных окончаний прилагательных 139
Технологическая карта урока. Сочинение по картине И.Шишкина Утро в сосновом лесу план-конспект занятия по русскому языку (2 класс) Технологическая карта урока. Сочинение по картине И.Шишкина Утро в сосновом лесу план-конспект занятия по русскому языку (2 класс) 202
Правописание глаголов Правописание глаголов 127
Презентация к уроку в 8 классе Составное именное сказуемое. Презентация к уроку в 8 классе Составное именное сказуемое. 128