Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Употребление глаголов в речи 2 класс

ЦЕЛЬ УРОКА:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки (время, число), находить и правильно употреблять глаголы в письменной и устной речи.Повторить материал написание имён собственных, написание согласных в
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА  «Употребление глаголов в речи»2 КЛАСС  Учитель начальных ЦЕЛЬ УРОКА:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить глагол МИНУТА ЧИСТОПИСАНИЯОткрыли бортовые журналы, записали сегодняшнее число, «классная работа» 15 февраля. Классная работа. На море легкое волнение. Рисуем волны МлМ ЛмЛ гЛг гМг СТАНЦИЯ СЛОВАРНАЯ-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ Т(т)анеч..касо(а)бакадево(а)ч..ка п(а,о)льто ле(и)ж(и,ы)т т..тра(т,д)ь Ж(ж)уч..ка Танечкасобакадевочкапальто лежиттетрадьЖучка ПЛОСКОГОРЬЕ НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЫЗамените одним словом:- Исполнять роль в спектакле.- Чувствовать холод.- Не ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛА ПО ВРЕМЕНАМ ПРОШЕДШЕЕ      НАСТОЯЩЕЕ ПРОСТУДА   ТАНЕЧКА (ВЫШЛА,ВЫШЛО) ГУЛЯТЬ С СОБАКОЙ БЕЗ ПАЛЬТО И ПРОСТУДИЛАСЬ. ИТОГ УРОКАЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?НА КАКИЕ ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЕТ?ЧТО МЫ ДЕЛАЛИ, ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО УПОТРЕБИТЬ
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ УРОКА:
Образовательная:
закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе;

ЦЕЛЬ УРОКА:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить

формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки

(время, число), находить и правильно употреблять глаголы в письменной и устной речи.
Повторить материал написание имён собственных, написание согласных в слабой позиции, ЖИ-ШИ, ЧК,ЧН.
Развивающая
развивать познавательный интерес к предмету "русский язык".
развивать навыки коллективной работы учащихся в сочетании с самостоятельной.
Воспитательная:
воспитывать эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность при работе
воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение.

Слайд 3 МИНУТА ЧИСТОПИСАНИЯ
Открыли бортовые журналы, записали сегодняшнее число, «классная

МИНУТА ЧИСТОПИСАНИЯОткрыли бортовые журналы, записали сегодняшнее число, «классная работа»

работа»


Слайд 4 15 февраля. Классная работа.

15 февраля. Классная работа.

Слайд 5

На море легкое волнение. Рисуем волны МлМ ЛмЛ

На море легкое волнение. Рисуем волны МлМ ЛмЛ гЛг гМг

гЛг гМг


Слайд 6 СТАНЦИЯ СЛОВАРНАЯ-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ
Т(т)анеч..ка
со(а)бака
дево(а)ч..ка
п(а,о)льто
ле(и)ж(и,ы)т
т..тра(т,д)ь
Ж(ж)уч..ка

СТАНЦИЯ СЛОВАРНАЯ-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ Т(т)анеч..касо(а)бакадево(а)ч..ка п(а,о)льто ле(и)ж(и,ы)т т..тра(т,д)ь Ж(ж)уч..ка

Слайд 7 Танечка
собака
девочка
пальто
лежит
тетрадь
Жучка


Танечкасобакадевочкапальто лежиттетрадьЖучка

Слайд 8 ПЛОСКОГОРЬЕ НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЫ
Замените одним словом:
- Исполнять роль в

ПЛОСКОГОРЬЕ НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЫЗамените одним словом:- Исполнять роль в спектакле.- Чувствовать холод.-

спектакле.
- Чувствовать холод.
- Не разрешать что - либо делать.
-

Находить решение.
- Подвергаться опасности, риску.
- Обнести изгородью,забором.

Слайд 9 ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛА ПО ВРЕМЕНАМ
ПРОШЕДШЕЕ

ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛА ПО ВРЕМЕНАМ ПРОШЕДШЕЕ   НАСТОЯЩЕЕ  БУДУЩЕЕЧТО ДЕЛАЛ?

НАСТОЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ
ЧТО ДЕЛАЛ?

ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ?
ЧТО ДЕЛАЛА? ЧТО ДЕЛАЮТ? ЧТО БУДЕТ
ЧТО ДЕЛАЛО? ДЕЛАТЬ?
ЧТО ДЕЛАЛИ?

Слайд 10 ПРОСТУДА
ТАНЕЧКА (ВЫШЛА,ВЫШЛО) ГУЛЯТЬ С СОБАКОЙ БЕЗ

ПРОСТУДА  ТАНЕЧКА (ВЫШЛА,ВЫШЛО) ГУЛЯТЬ С СОБАКОЙ БЕЗ ПАЛЬТО И ПРОСТУДИЛАСЬ.

ПАЛЬТО И ПРОСТУДИЛАСЬ. ДЕВОЧКА (ЛЕЖИТ,ЛЕЖАЛИ) НА КРОВАТИ. У НЕЁ В

РУКАХ ТЕТРАДЬ. ТАНЯ (ДЕЛАЕТ,ДЕЛАЛО) УРОКИ. НА ПОЛУ (СПИТ,СПЯТ) ЖУЧКА. ОНА ВСЕГДА РЯДОМ С ХОЗЯЙКОЙ.

  • Имя файла: upotreblenie-glagolov-v-rechi-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 4