Слайд 2
Цель
Знать:
Вопросительные местоимения
Их назначение в речи
Уметь:
Употреблять в речи
вопросительные местоимения с учетом особенностей их склонения
Интонационно правильно произносить
предложения с вопросительными местоимениями
Слайд 3
Синтаксическая пятиминутка
Повторим числительные.
Записать предложение. Числительные написать словами.
Произвести синтаксический
разбор предложения, указав, каким членом предложения являются числительные.
Из 500 килограммов макулатуры можно получить 375 килограммов новой бумаги и изготовить 20,5 тысяч ученических тетрадей.
Слайд 4
Словарный диктант
Запишите словосочетания, поставив выделенные в скобках местоимения
в нужном падеже.
Укажите падеж местоимений.
Возражать (он), выложить из (она) сумки, расположиться у (он), растет надо (я), тоскуешь по (она), чувствовать (он) боль, расписание для (я), прийти со (свой) товарищем, печатать (сам) себе, поется в (мой) песне, лекция для (мы).
Слайд 5
Словарный диктант
Запишите словосочетания, поставив выделенные в скобках местоимения
в нужном падеже.
Укажите падеж местоимений.
Возражать ему, выложить из ее сумки, расположиться у него, растет надо мной, тоскуешь по ней, чувствовать его боль, расписание для меня, прийти со своим товарищем, печатать самому себе, поется в моей песне, лекция для нас.
Слайд 6
Понаблюдаем вместе!
Кто? Что? Какой? Чей? Который? Каков? Сколько?
Почему
они так называются?
На какие вопросы отвечают существительные?
Приведите примеры, в
которых были бы вопросительные местоимения кто? что? Запишите их в тетрадь.
На какие вопросы отвечают прилагательные?
Приведите примеры с вопросительными местоимениями какой? чей? который? каков? Запишите их.
На какие вопросы отвечают числительные?
Приведите примеры. Запишите.
Слайд 7
Понаблюдаем вместе!
Сделайте вывод о вопросительных местоимениях.
Письменно просклоняйте прилагательное
птичий и местоимение чей?
Что общего в правописании этого местоимения
и прилагательного?
Рассмотрите в учебнике таблицу склонения местоимения сколько?
Определите, на какой части слова стоит ударение во всех падежных формах?
Запишите в форме Р., Д. и П.п. словосочетание сколько скворцов.
Обобщите все положения урока и сверьте их с учебником.
Слайд 8
Запомним это!
В каком году ты родился? (а не
в котором?)
Какого ты года рождения? (а не с какого?)
Каковы
твои планы на завтра? (а не какие?)
Что ты делаешь? (а не чего?)
Слайд 9
Выборочный диктант
Выпишите вопросительные местоимения и укажите их грамматические
признаки.
Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. Что ищет
он в стране далекой? Что кинул он в краю родном? (М.Лермонтов)
Кто сказал, что нет чудес на свете? (Ю.Друнина)
Какой зверь не кусается, не бросается, а живет выше всех? (Созвездие Большой Медведицы)
Сколько звезд на небе?
Чей это конь неукротимый бежит в степи необозримой? (А.Пушкин)