Презентация на тему znachenie i grammaticheskie priznaki glagola

Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол».

Словарный

Синтаксис
Выполните синтаксический разбор предложения.
 

Пунктуация
Составьте и запишите предложения по схемам.
 

Морфемика
Разберите слова по составу.

  Посмотрели, украсит,

отцветут, думать.

Найдите и выпишите глаголы, в скобках запишите вопрос.
3. Чем

похожи глаголы? Что общего?
4. Как они изменяются?

 

глаголы по временам в 3 столбика.
Знают, потечёт,

испекли, трещит, сверкала, хохотал, забарабанят.

2 уровень - карточка синяя.
Образуйте от данных имён существительных глаголы - прошедшего, настоящего, будущего времени.
Веселье – П.в _______ , Н.в. ________ , Б.в. _________.
Игра - П.в _______ , Н.в. ________ , Б.в. _________.

3 уровень - карточка зелёная.
Напишите рассказ о весне из 4-5 предложений, употребив в тексте глаголы: стоит, побежали, зазеленеют, прилетят. Определите время глаголов.



 

Н.в. – знают, трещит
П.в. - испекли, сверкала, хохотал
Б.в. - потечёт, забарабанят

2 уровень
Веселье – П.в веселил , Н.в. веселит, Б.в. развеселит.
Игра - П.в играл , Н.в. играет , Б.в. выиграет.

3 уровень
Напиши рассказ о весне из 4-5 предложений, употребив в тексте глаголы: стоит, побежали, зазеленеют, прилетят.



 

Сверка по ключу.
+ - +

+ + - +



 

Задание на

выбор
1) с.62 упр. 242, с. 63 упр. 243, правила.

2) Запиши 5 пословиц с глаголами , определи время глаголов. Любые 2 глагола измени и запиши по временам. Составь 1 предложение, выполни синтаксический разбор.



 

(смогла) … Мне хотелось …