Презентация на тему Физкультурно-оздоровительная работа во второй младшей группе. презентация к уроку (младшая группа)

стратегических задач развития страны. Современные дети испытывают "двигательный дефицит",

задерживается возрастное развитие быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. Развитие физической культуры детей является крайне актуальным для развития ребенка, потому что движение – это:
Врожденная, жизненно необходимая потребность человека,
Эффективное лечебное средство,
Познание окружающего мира,
Важное средство воспитания и общения.

полноценного проживания ребенком дошкольного детства.
Формирование основ базовой культуры личности.

Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
Подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Задачи:
Обучение правильной ходьбе.
Развитие чувства равновесия.
Профилактика плоскостопия .
Формирование правильной осанки.
Развитие координации движений.
Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам сохранения физического и психического здоровья детей.

игр и занятий:
Соблюдение санитарных и гигиенических требований.
Сквозное проветривание помещений

(3 раза в день в отсутствие
детей)
Специальный подбор комнатных растений, поглощающих  вредные химические вещества, выделяющих фитонциды и увлажняющих воздух.
Поддерживание температуры  воздуха в пределах 20 – 22 градусов.
2. Высокая культура гигиенического обслуживания детей (туалет, кормление, сон, одевание на     прогулку).
3. Обеспечение психологического комфорта на протяжении всего времени пребывания в детском саду.
4. Индивидуальный и дифференцированный подход в режимных процессах и их воспитательная направленность с учетом здоровья и развития ребенка.
5. Оптимальный двигательный режим (продолжительность – 4 часа  в день).

(стандартное и нестандартное оборудование): спортивные игры, мячи, обручи, скакалки,

массажные дорожки, предметы для массажа ступней и рук, игры для развития мелкой моторики, дыхания, таблицы для упражнений глаз.

без них, бодрящая гимнастика, физминутки.

игры и физ.упражнения в группе и на прогулке.

Музыкально-ритмические движения

в течении дня.

развития дыхания.

и солнечные ванны,
ходьба босиком по массажным дорожкам,
одежда

по сезону,
оздоровительные прогулки,
использование фитонцидных растений (лука, чеснока) для профилактики заболеваний.