Презентации на тему Спорт

Цели: Развитие коммуникативных навыков у детейЗадачи: Создание атмосферы праздника в группе, учить детей играть в подвижные игры Вышел клоун на арену, Поклонился всем со сцены: «Здравствуйте , мои дорогие! И маленькие, и большие, И пухленькие,и худые!»

ЦЕЛЬ: сплочение семей, вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом совместное проведение времени родителей с ребёнком. ЗАДАЧИ: 1. Развитие у детей интереса к физическим упражнениям через организацию спортивного праздника. 2. Вовлечение родителей в спортивную жизнь ребёнка развитие коммуникативных способностей.

Без – табигать хуҗалары, табигатьне саклау – ул туган илеңне саклау. ( Михаил Пришвин) Фонетик зарядка: Дару, ак чәчәк, кычыткан, үги ана яфрагы, мәтрүшкә, бака яфрагы, тузганак,

Сегодня в номере:Иммунитет 3Укрепляем здоровье ребенка 4Здоровье весной

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании - технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования - задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей. Цель здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании Обеспечение и поддержание

Актуальность.Актуальность.Нет задачи важнее, чем вырастить здорового человека. Необходимо с малых лет приобщать ребенка в семейном и общественном воспитании к личной гигиене, формировать у малышей навыки охраны личного здоровья и бережного отношения к здоровью окружающих.  В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться

Цель работы: изучить строение и функции кожи человека.Объект исследования: кожа человека.Предмет исследования: внешнее строение и значение кожи человека.Гипотеза: кожа имеет важное значение для человека. Кожа состоит из трех слоев –нижний слой-подкожная жировая клетчатка, затем идет средний слой-дерма, и самый верхний слой

Направленность программы: физкультурно-спортивнаяСрок реализации программы 1 годВозраст обучающихся: 10 – 18 летОбщее количество учебных часов в год 276 Актуальность программы:Использование упражнений, направленных на снижение эмоционального напряжения, создание благоприятного эмоционального климата, в формировании положительных качеств личности.

« Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка – это важнейший труд воспитателя» В.А. Сухомлинский. Здоровье – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие

На основе вариативного использования В.И. Ковалько «Здоровьесберегающие технологии».Н.К. Смирнов «Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе педагога». Цель здоровьесберегающих технологий в ДООПрименительно к ребенку – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения

“Мяч помощник нам в игре, ты бери его везде!!!” АктуальностьФизическое воспитание должно выступать, как основной фактор повышения двигательных возможностей детей в подготовке их к жизни и, в следующем, к физическому труду. Спортивные игры дают возможность решения многообразных двигательных задач,

. Неотъемлемой частью физического воспитания дошкольников, приобретения ими определенных навыков являются народные игры. В народных играх ребенок получает уникальную возможность максимально проявить собственную активность и творчество, ликвидировать дефицит движений, реализоваться и утвердить себя, получить массу радостных эмоций и переживаний. Характерная особенность

Здоровьесберегающая технология” – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Быть  здоровым – здорово! Цель здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании применительно к ребенку – обеспечение высокого

Нормативные документы 1. Закон Российской Федерации :«Об образовании»; «О санитарно-эпидемиологическомблагополучии населения».2. Указы Президента России«О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения в Российской Федерации»;«Конвенция о правах ребёнка».

Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей. Полное удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.Задачи:Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, способствовать их физическому и умственному развитию

Издавна на Руси с самого раннего детства воспитывали необходимый для жизни комплекс навыков. Это происходило в играх, боевых забавах, специальных упражнениях и в труде. Дети участвовали в играх, которые давали хорошую физическую подготовку Народные игры – это яркое выражение народа

Сверху зуб покрыт эмалью Стадии развития кариеса