- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по технологии в 1 классе Такие разные дома
Содержание
- 8. «Такие разные дома»Работа с учебником.Чтение рассказа Вани и Ани.Просмотр фрагментов на СД
- 9. Ребята, сегодня мы продолжаем работать с бумагой.
- 10. Прежде, чем приступить к работе с бумагой,
- 11. «Изготовление макета домикаиз бумаги и картона»
- 12. Условные рабочие линииЛиния края, контура, отрезаЛиния сгибаМесто
- 13. Последовательность выполнения 123456
- 14. Последовательность выполнения. Чтение чертежа.
- 15. Последовательность выполнения изделия. Из альбомного листа вырезать квадрат20см Х 20см
- 16. Квадрат согнуть пополам(в длину).Каждую половинку согнуть ещё
- 17. Последовательность выполнения изделия. Сделать надрезы как показано на чертеже.
- 18. Последовательность выполнения изделия. Смазать клеем 3 квадратик
- 19. Последовательность выполнения изделия. Смазать уголки 1, 4
- 20. Последовательность выполнения изделия. КОРПУС МАКЕТА ДОМИКА
- 21. Последовательность выполнения изделия. Вырезать прямоугольник размером на
- 22. Последовательность выполнения изделия. Смазать верх дома клеем
- 23. Последовательность выполнения изделия. Проявить творчество, фантазию, чтобы оживитьдомик, достроить его (дверь, ручка)
- 24. Последовательность выполнения изделия. Проявить творчество, фантазию, чтобы оживитьдомик, достроить его ( труба ).
- 25. Последовательность выполнения изделия. Проявить творчество, фантазию, чтобы оживитьдомик, достроить его ( прикрепи уголок на крыше ).
- 26. Ребята, все вы дружно потрудились. Посмотрите, у
- 27. ВСЕМСПАСИБО!
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
«Такие разные дома»Работа с учебником.Чтение рассказа Вани и Ани.Просмотр фрагментов на СД
Слайд 9 Ребята, сегодня мы продолжаем работать с бумагой. Мы
повторим и закрепим знание её основных свойств и научимся
строить из бумаги вот такие прекрасные домики. Этот домик может украсит наш игровой уголок, может послужить сувениром для друга.Сегодня каждый из вас пусть почувствует себя архитектором, строителем и построит свой неповторимо красивый дом. У нас получится жилой посёлок.
Мы придумаем ему своё название.
Слайд 10
Прежде, чем приступить к работе с бумагой, вспомним,
что мы уже знаем про этот рабочий материал.
Какие виды
бумаг вы знаете?(Писчая, газетная, обёрточная, цветная, чертёжная, картон, калька)
Какие основные свойства имеет бумага?
(Бумагу можно согнуть, резать, склеить)
Из чего получают бумагу ?
(из древесины)
Да, ребята, чтобы получить этот прекрасный
строительный материал – бумагу, а она нужна не только в этом деле (бумага-это рабочий материал, который широко применяется повсюду. Мы, например, её используем на каждом уроке. Для изготовления бумаги приходится спиливать большое количество деревьев. В процессе изготовления бумаги присутствует труд многих людей. Поэтому для того, чтобы беречь природу и уважать труд людей, необходимо экономно расходовать бумагу, не тратить её напрасно.
Слайд 12
Условные рабочие линии
Линия края, контура, отреза
Линия сгиба
Место нанесения
клея на изнаночную сторону, видимую при разметке.
Место нанесения клея
на лицевую сторону, невидимую при разметке.Место прокола
Слайд 16
Квадрат согнуть пополам(в длину).
Каждую половинку согнуть ещё раз
пополам.
Согнуть
лист пополам(в ширину).
Каждую половинку согнуть ещё раз
пополам.
Последовательность выполнения изделия.
Слайд 18
Последовательность выполнения изделия.
Смазать клеем 3 квадратик в
1, 4 рядах и склеить со 2 квадратиком.
Получился верх
дома..
Слайд 19
Последовательность выполнения изделия.
Смазать уголки 1, 4 квадратов
в 1, 4 рядах и соединить.
Получился корпус домика.
Слайд 21
Последовательность выполнения изделия.
Вырезать прямоугольник размером на
1 см больше верха дома .
Согнуть пополам.
Вырезать у краёв
зубчики (волны) как у шифера.
Слайд 22
Последовательность выполнения изделия.
Смазать верх дома клеем и
приклеить крышу.
Проявить творчество, фантазию, чтобы оживить
домик, достроить его (окна,
цветы, шторы,..)
Слайд 23
Последовательность выполнения изделия.
Проявить творчество, фантазию, чтобы оживить
домик,
достроить его (дверь, ручка)
Слайд 24
Последовательность выполнения изделия.
Проявить творчество, фантазию, чтобы оживить
домик,
достроить его ( труба ).
Слайд 25
Последовательность выполнения изделия.
Проявить творчество, фантазию, чтобы оживить
домик,
достроить его ( прикрепи уголок на крыше ).
Слайд 26 Ребята, все вы дружно потрудились. Посмотрите, у нас
получился целый посёлок.
Все домики красивы, неповторимы. Может в
будущем из вас действительно вырастут настоящие строители, архитекторы, будете строить города. Это прекрасно.
Я думаю , что вашему посёлку прекрасно подойдёт название Улица «ДРУЖБА».
Надеюсь, что и жители этого посёлка будут дружно жить, как и дружно его строили.
Использование изделия в действии.
Выставка детских работ.
