Основная идея опыта - применение современных педагогических технологий на уроках технологии в разделе «Проектная деятельность» позволит значительно улучшить развитие творческих и исследовательских компетенций учащихся.
Слайд 2
Основная идея опыта - применение современных педагогических технологий
на уроках технологии в разделе «Проектная деятельность» позволит значительно
улучшить развитие творческих и исследовательских компетенций учащихся.
Слайд 3
Проектирование на уроках технологии Этапы реализации проектной деятельности: 1.Организационно-подготовительный Обоснование
возникшей проблемы и потребности. Эскизы вариантов, наглядных рисунков, чертежей. «Звездочка обдумывания». Выбор
материалов инструментов. Организация рабочего места. 2. Технологический этап. История возникновения. Разработка технологических карт. Техника безопасности и культуры труда. 3. Заключительный этап. Экономические расчеты. Реклама.
Слайд 4
Система организации работы
на уроках технологии по проектированию
в 5 – 9 классах. 5 класс – обучение алгоритму
построения исследовательской деятельности; 6 класс - акцент на освоение новых техник, закрепление алгоритма создания проекта; 7 - 8 класс – работа над коллективными проектами развивает умение работать в сотрудничестве; 9 класс - работа над исследовательскими проекты, развивают умение собирать и анализировать информацию, подготавливают к участию в исследовательской деятельности.
Слайд 5
Новые подходы в образовании. Модуль 1. «Новые подходы в
обучении» Модуль 2. «Обучение критическому мышлению» Модуль 3. «Оценивание обучения и
результатов обучения» Модуль 4. «Использование ИКТ и цифровых систем » Модуль 5. «Работа с талантливыми и одаренными детьми» Модуль 6. «Обучение с учетом возрастных особенностей» Модуль 7. «Управление и лидерство в обучении»
Выявление основных особенностей и закономерностей исторического развития, уровня сохранения традиционных ремёсел разных национальностей, проживающих на территории района, трансформация в современные формы ДПИ.
Слайд 11
Результативность педагогического опыта «Развитие творческих и исследовательских компетенций