Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Системно – деятельностный подход на уроках технологии в условиях введения ФГОС ООО

Для реализации необходимых требований, которые предъявляются новыми стандартами, урок должен стать новым, современным! Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (ФГОС)
Системно – деятельностный подход на уроках технологии в условиях введения  ФГОС Для реализации необходимых требований, которые предъявляются новыми стандартами, урок должен стать новым, а) как сформулировать цели урока и обеспечить их достижение;б) какой учебный материал Системой деятельностных методов и приемов обучения:учебная дискуссиядиалогвидеообсуждениеделовые и ролевые игрыоткрытые вопросмозговой штурм и т.д.Современный урок отличается Одна из популярных педагогических технологией в современном преподавании становится метод проектов с На уроках необходимо заинтересовать учащихся, а именно: 1) создать условия для возникновения 1) конспектируем новые знания, необходимые для выполнения проекта2) тренировка мыслительных операцийВыявление причины Учащиеся обдумывают план  действий: 1)ставят цель2) строят план достижения цели3) выбирается метод Предлагаем выполнить самопроверку на основе сопоставления с образцом. Эмоциональная направленность состоит в Познание, открытие, деятельность, противоречие, развитие, рост, ступенька к знанию, самопознание, самореализация, мотивация, • большой – получил важную информацию …• указательный – я получил конкретные
Слайды презентации

Слайд 2 Для реализации необходимых требований, которые предъявляются новыми стандартами,

Для реализации необходимых требований, которые предъявляются новыми стандартами, урок должен стать

урок должен стать новым, современным!
Федеральный государственный образовательный стандарт

второго поколения (ФГОС)

Слайд 3 а) как сформулировать цели урока и обеспечить их

а) как сформулировать цели урока и обеспечить их достижение;б) какой учебный

достижение;
б) какой учебный материал отобрать и как подвергнуть его

дидактической обработке;
в) какие методы и средства обучения выбрать;
г) как организовать собственную деятельность и деятельность учеников;
д) как сделать, чтобы взаимодействие всех этих компонентов привело к определенной системе знаний и ценностных ориентаций.

При составлении проекта урока необходимо поставить перед собой следующие вопросы:


Слайд 4 Системой деятельностных методов и приемов обучения:
учебная дискуссия
диалог
видеообсуждение
деловые и

Системой деятельностных методов и приемов обучения:учебная дискуссиядиалогвидеообсуждениеделовые и ролевые игрыоткрытые вопросмозговой штурм и т.д.Современный урок отличается

ролевые игры
открытые вопрос
мозговой штурм и т.д.

Современный урок отличается


Слайд 5 Одна из популярных педагогических технологией в современном преподавании

Одна из популярных педагогических технологией в современном преподавании становится метод проектов

становится метод проектов с использованием ИКТ. На таких занятиях

предъявляют ту или иную проблему для самостоятельного исследования, хорошо зная ее результат, ход решения и те черты творческой деятельности, которые требуются в ходе ее решения. Тем самым построение системы таких проблем позволяет предусматривать деятельность учащихся, постепенно приводящую к формированию необходимых черт творческой личности.

Слайд 6 На уроках необходимо заинтересовать учащихся, а именно:
1)

На уроках необходимо заинтересовать учащихся, а именно: 1) создать условия для

создать условия для возникновения внутренней потребности  («хочу»)
2) выделяется содержательная

область («могу»)

Установка мотивации к учебной деятельности


Слайд 7 1) конспектируем новые знания, необходимые для выполнения проекта
2)

1) конспектируем новые знания, необходимые для выполнения проекта2) тренировка мыслительных операцийВыявление

тренировка мыслительных операций

Выявление причины затруднения 
(если они возникают) 
1) помогаем детям

разобраться, что стало причиной затруднения и где возникло затруднение
2) выявляем причину затруднения - каких конкретно знаний, умений не хватает для выполнения поставленной задачи.

Подготовка мышления детей к проектной деятельности


Слайд 8 Учащиеся обдумывают план  действий:
1)ставят цель
2) строят план

Учащиеся обдумывают план  действий: 1)ставят цель2) строят план достижения цели3) выбирается

достижения цели
3) выбирается метод разрешения затруднения
4)самостоятельно выполняют
проект

Выход из

затруднения, выполнение данного проекта

Слайд 9 Предлагаем выполнить самопроверку на основе сопоставления с образцом.

Предлагаем выполнить самопроверку на основе сопоставления с образцом. Эмоциональная направленность состоит

Эмоциональная направленность состоит в организации,  для каждого ученика ситуации

успеха, мотивирующей его на дальнейшую познавательную деятельность
Рефлексия
Оценивание учащимися
собственной деятельности,
организация обсуждения   и
запись домашнего задания


Самопроверка по образцу


Слайд 10 Познание, открытие, деятельность, противоречие, развитие, рост, ступенька к

Познание, открытие, деятельность, противоречие, развитие, рост, ступенька к знанию, самопознание, самореализация,

знанию, самопознание, самореализация, мотивация, интерес, профессионализм, выбор, инициативность, уверенность
Современный

урок - это

  • Имя файла: sistemno-–-deyatelnostnyy-podhod-na-urokah-tehnologii-v-usloviyah-vvedeniya-fgos-ooo.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0