Презентации по Технологии

Инвестиция – заем, который ищет предприниматель для воплощения в жизнь своей идеиИнвестор – физическое или юридическое лицо, которое предоставляет заем БИЗНЕС-ПЛАНАНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СВОЕГО ПРОИЗВОДСТВА:Расчет использования занятых денегПостатейный расчет преобразований, изменений внутри производства и вне его, т.е.за счет каких средств будет получена

Происхождение Все виды капусты — кочанная, цветная, к которой относится и брокколи, савойская, брюссельская, кольраби, китайская и пекинская — принадлежат к семейству капустных.Центр происхождения культурной листовой капусты — острова и побережье Средиземного моря, а также европейское побережье Атлантического океана. Здесь до

У школьной формы в России богатая история. В далеком 1834 году был принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры.  А в 1896 году появилось положение о гимназической форме для девочек.

Возьмите 2 листа цветной бумаги для ксерокса. Так как она двухстороннняя, она лучше всего подходит. Сделайте шаблон яйца из картона. Шаблон должен быть обязательно симметричным относительно вертикальной оси. Вырезайте по шаблону детали яиц. Получится примерно штук 25. Сложите все детали пополам

Прогнозируемый результат Изучив данный учебный элемент, вы сможете:- организовать рабочее место;- узнать способы и приемы точения внутренних поверхностей на станке СТД-120М;- научиться правильно подбирать материал для работы;- научиться подбирать необходимый инструмент;- научиться правильно выполнять приемы точения внутренних поверхностей;- научиться

Этикет - слово французское, различают дворцовый этикет, дипломатический этикет и столовый этикет. - Дорогие ребята! Сядьте поудобнее и послушайте вместе с Ириной сказку и отметьте себе, что дети делали неправильно. 1. Что делать, если при всей осторожности во рту

С помощью циркуля и линейки нарисуй на листе бумаги вот такую фигуру. Вырежи заготовку по кругу и сделай надрезы до внутреннего круга.

Маленькой елочкеХолодно зимой.Взяли мы домой.Из лесу елочку Тема урока:Ажурная елочка

Зелёный раунд Бразильский, черный, растворимый, всеми любимый.

Цель работы: определение содержания нитратов в овощах и фруктах г. Пласта Задачи работы:- изучить литературу о нитратах и нитритах;- овладеть методикой их определения;Методы работы: эксперимент, наблюдение, сопоставление, анализ.Предмет изучения: фрукты, овощи.Объект изучения: содержание нитратов в этих продуктах питания.

Різьба по дереву… Це дивовижний твір маестро-різьбяра. Як він чарує зір! Поглянеш інколи й здається – Ось та мить, Коли у серці Наче музика бринить. Чи чуєш? Із сопілки Лукаша Для

Давайте вспомним Какие изделия относятся к плечевой одежде и почему они так называются? Каким требованиям должна отвечать одежда?Что значит цельнокроеная одежда?Перечислите и дайте характеристику различным видам силуэтов?Как правильно снимают мерки?Какие мерки надо снять для построения чертежа ночной сорочки? ЦЕЛЬНОКРОЕНЫЙ РУКАВ

Вязание на спицах.Издавна, стараясь украсить свой быт, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Ручное вязание изначально появилось как простая утилитарная необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство.

Смольный институт«Смольный институт» -общераспространённое название Воспитательного общества благородных девиц.Его учредила императрица Екатерина II 5 Мая 1764 года в Петербурге. Это было первое в России закрытое женское учебное заведение, устроенное для девочек из благородных, но обедневших дворянских семей.

Подготовка к выставке Оформленная выставка

Загадка Родина хлопка

В российском государстве, недалеко от Москвы, средь лесов и полей , стоял городок Гжель. Давным-давно жили-были там смелые и умные, добрые и работящие мастера. Собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше

“Намазування та розрівнювання розчинної суміші”Тема уроку: Сприяння формуванню знань учнів з технології виконання простої монолітної штукатурки; формуванню знань учнів по даній темі.Розвивати кругозір учнів в області будівництва; розвиток розумової діяльності учнів.Виховувати загальнолюдські чесноти.Мета уроку: