Презентация на тему Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования с детьми младшей группы презентация к уроку (младшая группа)

Ребенок познает объект

в ходе практической деятельности с ним, осуществляемые ребенком практические действия выполняют познавательную, ориентировочно-исследовательскую функцию, создавая условия, в которых раскрывается содержание данного объекта.
Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе.

процессе
экспериментирования;
развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать,

умение делать выводы;
развитие внимания, зрительной, слуховой чувствительности;
создание предпосылок формирования у детей практических и умственных действий.

с различными свойствами веществ;
Развивать представления детей о некоторых факторах

среды;
Расширять представление об использовании человеком факторов природной среды: солнце, земля, воздух, вода, растения и животные для удовлетворения своих потребностей;
Расширять представление детей о значимости воды и воздуха в жизни человека;
Знакомить детей со свойствами почвы и входящих в её состав песок и глину;
Развивать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру;
Развивать интеллектуальные эмоции детей: создавать условия для      возникновения удивления по отношению к наблюдаемым  явлениям, для пробуждения интереса к решению поставленных задач, для раздумья, для возможности радоваться сделанному открытию.

активности;
Сформировать у детей уверенность в себе посредством развития мыслительных

операций, творческих предпосылок и как следствие, развитие у детей личностного роста и чувства уверенности в себе и своих силах;
Обогатить предметно – развивающую среду в группе;
Пополнить научно – методологическую базу ДОУ по данному направлению работы.

для родителей
«Организация детского экспериментирования в домашних условиях»
Мастер- класс

по экспериментированию для родителей младшей группы