образовании, выдвигает приоритетной проблему творчества, развития творческого мышления, способствующего
формированию творческого потенциала личности.
Слайд 3
Общение взрослого с ребёнком должно носить демократический характер
- сопровождаться шутками, смехом, чтобы у ребёнка появился интерес
к слову, желание с ним экспериментировать, получая от этого удовольствие.
Слайд 4
Поскольку игра – основной, любимый вид деятельности в
дошкольном детстве, используя различные виды детской деятельности для развития
речевого творчества - отдаю предпочтение игре.
Слайд 5
Организация игровой среды: подобрали привлекательный игровой материал для дидактических
игр (настольно – печатных, словесных) подобрали все виды
игр, игрушек с учетом возраста, интересов детей (животные, птицы, куклы в национальной одежде и др.) добавили ролевые атрибуты для привлечения детей к отражению в игре настоящих и вымышленных событий; -изготовили маски животных, насекомых и др;