Слайд 3
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования развивающая предметно-пространственная среда в группе организована таким образом,
чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка, его склонности, интересы
Слайд 4
Насыщенность среды в группе соответствует возрастным возможностям детей
и содержанию образовательной программы
Для обеспечения ребенку
свободного выбора предметов и оборудования, возможности действовать индивидуально или со сверстниками, при организации РППС уделяю внимание ее насыщенности, предусматривающей разнообразие тематики материалов и оборудования.
Слайд 5
Социально – коммуникативное развитие Центр сюжетно-ролевых игр «Поиграй –