Слайд 3
Корень наших эмоций
когда потребности ребенка не удовлетворены
его
переполняют желания и эмоции
ОН НЕ МОЖЕТ
АДЕКВАТНО
ДЕЙСТВОВАТЬ
Слайд 13
Потребность радовать родителей
Потребность в том, чтобы родители были
счастливы
Слайд 14
Потребности и желания
Потребности конкретны
Желания безграничны
Слайд 15
При неудовлетворении
Потребностей невозможно счастье
Желаний возникает гнев
Слайд 16
При удовлетворении
Потребностей приходит умиротворение
Желания приходит разочарование
Слайд 17
Когда потребности не удовлетворены, просиходит их подмена желаниями
Слайд 18
потребность в друге
потребность в развитии, общении
Потребность в сбалансированной
пище
Желание собаки
желание игрушек, компьютерных игр, телика
Желание сладкого
Слайд 19
Потребность выразить свои эмоции
потребность в любви и
принятии
Потребность во внимании
желание насилия
желание привлекать внимание
желание, чтобы одевали,
кормили
Слайд 20
Удовлетворение желаний не дает удовлетворения
Слайд 21
За навязчивыми желаниями стоит неудовлетворенная потребность
Слайд 22
Удовлетворение потребностей снижает интенсивность и количество желаний
Слайд 23
Когда потребности и желания не удовлетворены, возникают негативные
эмоции
Слайд 24
Эмоции – как дым от огня желаний
Слайд 25
Что делать не надо
- Игнорировать
- Обесценивать
- Отрицать
- Приставать
с вопросами
- Давать совет
- Идти на поводу
- Читать мораль
-
Поучать
Отвлекать, веселить
Слайд 26
Что делать надо
1. Внимательно выслушать
2. Обозначить чувство ребенка
3.
Дать возможность
выразить чувство
4. Помочь
Эмоцию не надо
слушаться
Эмоцию надо выслушать
Слайд 27
Нюансы
Не начинайте активно слушать, если
нет времени
нет
желания
вас переполняют эмоции
Слайд 28
Нюансы
Не пытайтесь использовать активное слушание для коррекции поведения
Не
говорите «я тебя понимаю»
Не повторяйте механически то, что сказал
собеседник
Искренно попытайтесь понять, что чувствует человек!
Слайд 29
Эмоции как мыльные пузыри
Эмоцию надо выдержать
Эмоции не надо
верить
Эмоция – не руководство к действию
Эмоция всегда вторична
Надо понять,
что за ней стоит
Слайд 30
Осознавайте, в каком вы состоянии
Слайд 32
Правила Я-сообщения
Говорите только о своих эмоциях, используйте слова
Я, МНЕ, МОЕ
Никаких обвинений
Воздержитесь от манипуляций
Не навредите! Я-сообщение должно
касаться только вас