Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание Гиперактивный ребёнок в школе методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме

Содержание

Что такое СДВГ? Причины и признаки СДВГ Как к этому относиться? Воспитание в семье Прогнозы ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Что такое СДВГ?  Причины и признаки СДВГ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И ПРОБЛЕМЫ в возрасте 7-11 лет гиперактивные дети составляют  16,5 %ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ВЫЯВЛЕНИЕ РЕБЁНКА С СДВГ ПРИЗНАКИ ГИПЕРАКТИВНОСТИ ВАЖНО!Для диагностики гиперактивности необходимо наличие пяти из перечисленных симптомов Сопутствующие нарушения при СДВГНарушение зрительного восприятияНарушение зрительно-моторной координацииВестибулярные нарушенияНарушение крупной моторикиНарушение мелкой Сопутствующие нарушения при СДВГДепрессииТревожностьОппозиционно–вызывающее расстройствоОтягощенный период полового созреванияТрудности в обработке информацииТики и КАК К ЭТОМУ ОТНОСИТЬСЯ? КАК ПОМОЧЬ ГИПЕРАКТИВНОМУ РЕБЁНКУ? РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМI ГРУППА Внешняя сторона поведения РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМII ГРУППАОрганизация среды и окружающей обстановки в семье РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМIII ГРУППА Активное взаимодействие ребёнка с близким (значимым) взрослым, на развитие ВОСПИТАНИЕ СЕМЬЕВ ВОСПИТАНИИ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЁНКА ИЗБЕГАТЬ ДВУХ КРАЙНОСТЕЙ ПРАВИЛА НОРМАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ К подростковому возрасту повышенная двигательная активность, как правило, ИСЧЕЗАЕТ,а импульсивность и дефицит ПРИ ПРАВИЛЬНОМ И КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ К 18 ГОДАМ РЕБЁНОК ПРЕВРАТИТСЯ В СПОКОЙНОГО И УРАВНОВЕШЕННОГО ЧЕЛОВЕКАВАЖНО! СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое СДВГ? Причины и признаки СДВГ

Что такое СДВГ? Причины и признаки СДВГ Как к

Как к этому относиться? Воспитание в семье Прогнозы

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

Слайд 3 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И ПРОБЛЕМЫ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И ПРОБЛЕМЫ

Слайд 4 в возрасте 7-11 лет гиперактивные дети составляют 16,5

в возрасте 7-11 лет гиперактивные дети составляют 16,5 %ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ

%
ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
мальчики – 22 %
девочки – 10 %


Слайд 5 ВЫЯВЛЕНИЕ РЕБЁНКА С СДВГ

ВЫЯВЛЕНИЕ РЕБЁНКА С СДВГ

Слайд 6 ПРИЗНАКИ ГИПЕРАКТИВНОСТИ
ВАЖНО!
Для диагностики гиперактивности необходимо наличие пяти

ПРИЗНАКИ ГИПЕРАКТИВНОСТИ ВАЖНО!Для диагностики гиперактивности необходимо наличие пяти из перечисленных симптомов


из перечисленных симптомов


Слайд 7 Сопутствующие нарушения при СДВГ
Нарушение зрительного восприятия
Нарушение зрительно-моторной координации
Вестибулярные

Сопутствующие нарушения при СДВГНарушение зрительного восприятияНарушение зрительно-моторной координацииВестибулярные нарушенияНарушение крупной моторикиНарушение

нарушения
Нарушение крупной моторики
Нарушение мелкой моторики
Повышенная тактильная чувствительность
Повышенная слуховая чувствительность
Низкая

чувствительность

Слайд 8 Сопутствующие нарушения при СДВГ
Депрессии
Тревожность
Оппозиционно–вызывающее расстройство
Отягощенный период полового созревания
Трудности

Сопутствующие нарушения при СДВГДепрессииТревожностьОппозиционно–вызывающее расстройствоОтягощенный период полового созреванияТрудности в обработке информацииТики

в обработке информации
Тики и подёргивания
Частые головные боли
Трудности обучения –

дисграфия, дислексия, дискалькулия

Слайд 9 КАК К ЭТОМУ ОТНОСИТЬСЯ?

КАК К ЭТОМУ ОТНОСИТЬСЯ?

Слайд 10 КАК ПОМОЧЬ
ГИПЕРАКТИВНОМУ РЕБЁНКУ?

КАК ПОМОЧЬ ГИПЕРАКТИВНОМУ РЕБЁНКУ?

Слайд 11 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
I ГРУППА
Внешняя сторона поведения

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМI ГРУППА Внешняя сторона поведения

близких ребёнку взрослых людей
Сдерживайте свои бурные аффекты
Воспитывайте в себе интерес к глубокому познанию ребенка
Избегайте категоричных слов и выражений
Следите за своей речью

Слайд 12 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
II ГРУППА
Организация среды и окружающей обстановки в

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМII ГРУППАОрганизация среды и окружающей обстановки в семье  Постарайтесь

семье

Постарайтесь выделить для ребёнка комнату

или её часть для занятий, игр, уединений
Составьте распорядок дня вместе с ребёнком
Определите для ребёнка круг его обязанностей


Слайд 13 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
III ГРУППА
Активное взаимодействие ребёнка с близким

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМIII ГРУППА Активное взаимодействие ребёнка с близким (значимым) взрослым, на

(значимым) взрослым, на развитие способности,
как взрослого, так и

ребёнка почувствовать друг друга, сблизиться эмоционально
Использовать эмоциональные воздействия через интонацию голоса, мимику, жесты


Слайд 14 ВОСПИТАНИЕ СЕМЬЕ
В ВОСПИТАНИИ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЁНКА ИЗБЕГАТЬ ДВУХ

ВОСПИТАНИЕ СЕМЬЕВ ВОСПИТАНИИ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЁНКА ИЗБЕГАТЬ ДВУХ КРАЙНОСТЕЙ

КРАЙНОСТЕЙ


Слайд 15 ПРАВИЛА НОРМАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

ПРАВИЛА НОРМАЛЬНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Слайд 16 К подростковому возрасту
повышенная двигательная
активность, как правило,

К подростковому возрасту повышенная двигательная активность, как правило, ИСЧЕЗАЕТ,а импульсивность и

ИСЧЕЗАЕТ,
а импульсивность и дефицит
внимания остаются

Поведенческие нарушения
СОХРАНЯЮТСЯ
у

70% подростков и 50% взрослых,
имевших в детстве диагноз
синдрома гиперактивности

Слайд 17 ПРИ ПРАВИЛЬНОМ
И
КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ
К 18 ГОДАМ

ПРИ ПРАВИЛЬНОМ И КОМПЛЕКСНОМ ПОДХОДЕ К 18 ГОДАМ РЕБЁНОК ПРЕВРАТИТСЯ В СПОКОЙНОГО И УРАВНОВЕШЕННОГО ЧЕЛОВЕКАВАЖНО!


РЕБЁНОК ПРЕВРАТИТСЯ
В СПОКОЙНОГО
И УРАВНОВЕШЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
ВАЖНО!


  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-giperaktivnyy-rebyonok-v-shkole-metodicheskaya-razrabotka-1-2-3-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 44
  • Количество скачиваний: 0