Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Аддиктивное поведение родителей как фактор жестокого обращения с детьми

Содержание

2. Актуальность темы дипломной работы – «Аддиктивное поведение
3. Объект исследования: жестокое обращение с детьми в
4. Задачи исследования: раскрыть сущность аддиктивного поведения
5. Методы исследования: анализ литературы по проблеме, сравнение,
6. Рисунок 1 – Необходимо ли придерживаться принципов здорового образа жизни
8. Рисунок 3 – Предпочитаемые формы информационной работы
9. Рисунок 4 – Оценивание справедливости наказания
10. Рисунок 5 – Отношение к унижению со стороны сверстников
11. Рисунок 6 – Оценивание чувств, возникающих при унижении, оскорблении
12. ЗаключениеМы связываем аддикцию и аддиктивное поведение со
13. Проведённые исследования показали, что родители учащихся по
14. Жестокое обращение оказывает влияние на всех без
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Актуальность темы дипломной работы – «Аддиктивное поведение родителей как фактор жестокого обращения с детьми» – состоит в том, что к сожалению, на практике дети, страдающие от злоупотреблений особенно со стороны родителей, очень редко обращаются за защитой

Главная
Юриспруденция
Аддиктивное поведение родителей как фактор жестокого обращения с детьми

Дипломная работаАддиктивное поведение родителей как фактор жестокого обращения с детьми

Актуальность темы дипломной работы – «Аддиктивное поведение родителей как фактор жестокого обращения

Объект исследования: жестокое обращение с детьми в семье.Предмет исследования: организация социально-педагогической работы

Задачи исследования: раскрыть сущность аддиктивного поведения родителей; охарактеризовать жестокое обращение

Методы исследования: анализ литературы по проблеме, сравнение, обобщение, анкетирование, количественный и качественный

Рисунок 1 – Необходимо ли придерживаться принципов здорового образа жизни

Аддиктивное поведение родителей как фактор жестокого обращения с детьми

Рисунок 3 – Предпочитаемые формы информационной работы

Рисунок 4 – Оценивание справедливости наказания

Рисунок 5 – Отношение к унижению со стороны сверстников

Рисунок 6 – Оценивание чувств, возникающих при унижении, оскорблении

ЗаключениеМы связываем аддикцию и аддиктивное поведение со злоупотреблением чем-либо, пагубной привычкой, от

Проведённые исследования показали, что родители учащихся по большей части склонны придерживаться здорового

Жестокое обращение оказывает влияние на всех без исключения домочадцев независимо от того,

Мы ставили целью предложенной нами программы следующее: предупреждение случаев жестокого обращения и

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность темы дипломной работы – «Аддиктивное поведение родителей

Актуальность темы дипломной работы – «Аддиктивное поведение родителей как фактор жестокого

как фактор жестокого обращения с детьми» – состоит в

том, что к сожалению, на практике дети, страдающие от злоупотреблений особенно со стороны родителей, очень редко обращаются за защитой своих прав. По данным социологических опросов, почти половина (40 %) жертв насилия, в том числе несовершеннолетних, не обращаются в правоохранительные органы из-за неверия в возможность наказать виновного, зависимости жертвы от истязателя.

Слайд 3 Объект исследования: жестокое обращение с детьми в семье.
Предмет

Объект исследования: жестокое обращение с детьми в семье.Предмет исследования: организация социально-педагогической

исследования: организация социально-педагогической работы по профилактике жестокого обращения с

детьми в семье.
Цель работы: изучение социально-педагогической работы по профилактике жестокого обращения с детьми в семье.

Слайд 4 Задачи исследования:
раскрыть сущность аддиктивного поведения родителей;

Задачи исследования: раскрыть сущность аддиктивного поведения родителей; охарактеризовать жестокое обращение в

охарактеризовать жестокое обращение в отношении детей в семье;

исследовать отношение подростков к жестокому обращению и их родителей к зависимостям;
разработать программу профилактики жестокого обращения в отношении детей в семье.

Слайд 5 Методы исследования: анализ литературы по проблеме, сравнение, обобщение,

Методы исследования: анализ литературы по проблеме, сравнение, обобщение, анкетирование, количественный и

анкетирование, количественный и качественный анализ данных.
Результаты внедрения: программа частично

внедрена в учебно-воспитательный процесс ГУО «Средняя школа № 164 г. Минска».

Слайд 6 Рисунок 1 – Необходимо ли придерживаться принципов здорового

образа жизни

Слайд 7

Рисунок 2 – Если бы Вы узнали, что Ваш ребенок употребляет наркотики, алкоголь, курит? Ваши действия?

Слайд 8 Рисунок 3 – Предпочитаемые формы информационной работы

Слайд 9 Рисунок 4 – Оценивание справедливости наказания

Слайд 10 Рисунок 5 – Отношение к унижению со стороны

сверстников

Слайд 11 Рисунок 6 – Оценивание чувств, возникающих при унижении,

оскорблении

Слайд 12 Заключение
Мы связываем аддикцию и аддиктивное поведение со злоупотреблением

ЗаключениеМы связываем аддикцию и аддиктивное поведение со злоупотреблением чем-либо, пагубной привычкой,

чем-либо, пагубной привычкой, от которой можно избавиться без особенных

последствий для человека. В то же время зависимость – это нечто большее, чем просто привычка, злоупотребление или порочная склонность, поскольку проявляющиеся последствия от зависимости гораздо значительнее и опаснее для человека, чем последствия от вредной привычки.

Слайд 13 Проведённые исследования показали, что родители учащихся по большей

Проведённые исследования показали, что родители учащихся по большей части склонны придерживаться

части склонны придерживаться здорового образа жизни, не страдают вредными

привычками, но при этом считают, что зависимость − это личный выбор человека. Полученные результаты говорят о взаимозависимости родительского воспитания и возникновения жестокого обращения в семье.

Слайд 14 Жестокое обращение оказывает влияние на всех без исключения

Жестокое обращение оказывает влияние на всех без исключения домочадцев независимо от

домочадцев независимо от того, касается оно их лично или

кого-то другого, так как все вынуждены к нему приспосабливаться.
Можно отметить, что жестокое обращение в сознании и восприятии респондентов воспринимается с побоями, травмами, сексуальными домогательствами, тогда как «легкие» наказания, такие, как шлепки, толчки, пощечины, ограничение свободы, не рассматриваются как проявление жестокого обращения в отношении детей.