Презентация на тему Кандидат в общественную палату Наро-Фоминского района Миняйло Татьяна Ивановна

года Целиноградская область(Казахстан). Образование высшее: окончила в 1984 году

Целиноградский Государственный Педагогический институт факультет –физмат, по специальности-учитель математики. Моя трудовая деятельность началась с учителя математики в средней школе г.Астаны, затем до 2003 года работала заместителем директора в школе-гимназии. Переезд в Наро-Фоминск с 2012 года по настоящее время работаю директором Наро-Фоминской академии современного знания.

дело, которым я занимаюсь.
Я люблю делать то дело,

которое люблю!» 
        Что ещё люблю? Многое: люблю отдыхать на природе, люблю, когда вся семья собирается вместе,  люблю печь, готовить, читать, танцевать,  люблю юмор,  путешествия, люблю сладкое, цветы, люблю стихи,  науку, школу, звонкий  смех детей, студентов. психологию,  просто люблю находить в жизни маленькие чудеса  и от души им радоваться. Стараюсь  не унывать, верю, что всё самое лучшее ещё впереди!
Стараюсь учить  добру, уважению друг к другу, честности... Люблю детей, людей, в каждом стараюсь видеть  - ЛИЧНОСТЬ. 
 «Единственное счастье в жизни –  это постоянное стремление вперед»,- сказал Эмиль Золя.  Эти слова  французского писателя, мне кажется, характеризуют меня как человека.
…Завтра будет новый день,  и вот уже завтра в академии на меня опять будут смотреть глаза моих студентов.

«МОЛОДЕЖЬ –

это будущее страны»

ЦЕЛЬ

ЗАДАЧИ

Привлечение молодых граждан к решению
социально-значимых задач, повышение их гражданской активности и социальной ответственности

1. Повышение уровня правовой и политической культуры молодежи

2. Повышение прозрачности (открытости) деятельности
органов местного самоуправления

3. Совершенствование форм и методов взаимодействия молодежи с органами местного самоуправления

непрерывного образования;
повышение качества профессионального образования;
обеспечение доступности качественного общего образования;
формирование

эффективного рынка образовательных услуг и  переход  на принципы подушевого финансирования.