Учебные презентации

"Чувство родины - основное в моём творчестве" С.А. Есенин 3 октября 1895 год28 декабря 1925 год

Конфликт служит формой выражения жизненных противоречий и проявляется в столкновении, противоборстве сторон, сил, мнений. Конфликтная ситуация возникает в результате накапливания в течение длительного времени неразрешенных экономических, социальных, межэтнических, религиозных форм общественных противоречий.При определенных условиях, например в случаях ненадлежащего управления, нарушения верховенства

Стучат, стучат, Не велят скучать, Идут, идут, А всё тут и тут.

UKRAINIAN COOKING AND FOOD Ukrainian cooking is varied, rich and nourishing. Its development was influenced by the development of material culture: geographical and climatic conditions, plant cultivation and animal domestication, cultural influences and economic relations with other countries. Ukrainians adore pickled

Программа проведения в 2010-2011 учебном году эксперимента по введению ФГОС НОО в муниципальных общеобразовательных учреждениях Самарской областиОбозначены мероприятия по психолого-педагогическому сопровождению образовательных учреждений Самарской области, участвующих в 2010-2011 уч.г. в эксперименте по введению ФГОС НООУтверждена приказом министерства образования и науки Самарской

Краевой фестиваль «Звездопад» г. Добрянка а

ТЕРМИНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯПЕРВАЯ РЕАНИМАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ Комбинированный урок Цель урока:Обучение учащихся методам оказания экстренной реанимационной помощи.Задачи урока.Образовательная: Ознакомление учащихся с правилами оказания первой доврачебной помощи в экстремальных ситуациях.Воспитательная: Воспитание осознания ценности человеческой жизни.Практическая: Формирование практических навыков оказания экстренной реанимационной помощи.

Типология проектаИнформационно-исследовательскийМежпредметныйГрупповойКраткосрочный Цели:расширить знания учащихся об углеводах, их заменителях, о роли углеводов в обмене веществ в организме, о сбалансированном питании;развивать творческие способности учащихся, умение работать в группе, умение презентовать результаты своей деятельности, рефлексивно- оценочные умения; воспитывать уверенность в себе.

ПЛОСКИЕОБЪЕМНЫЕФИГУРЫ ПЛОСКИЕ ФИГУРЫТРЕУГОЛЬНИККВАДРАТПРЯМОУГОЛЬНИККРУГЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИК

Основные понятия   База данных (БД) — организованная совокупность данных, предназначенная для длительного хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения различного рода программными системами. Как правило, БД существует независимо от отдельных программ. Отделение данных от программ позволяет разным

Дорогие друзья, помогите!Меня от гибели спасите.Чтоб планета жила и цвела,Правила экологии помни всегда. Кто природу губит, тот свой край не любит.Кто же природу не любит? Все любят! Я вот весь день рву букеты, украшаю свое жилище ветками, топчу тропы — эти,

«Тому, кто не постиг науки добра, всякая иная наука приносит лишь вред.» М. Монтень Добро (по толков. словарю рус.

Мета проекту:Дослідити суть поняття “етикет” та “мовленнєвий етикет”.Дослідити норми поведінки у товаристві однолітків.Розкрити особливості вживання “ТИ” чи “ВИ”.Розкрити суть загальних правил етикету під час спілкування. Ключове питання:Чи залежить життєвий та професійний успіх людини від уміння спілкуватися?

Los Angeles, officially the City of Los Angeles, often known by its initials L.A. Top Los Angeles Tourist Attractions

Mikhailovsky Palace The palace was built for the youngest son of Paul IGrand Duke Mikhail

Цели и задачи проектаЦель проекта – узнать больше о различных расах и народах.Задачи проекта -научиться работать с учебной литературой,выделять главное из большого количества информации. Основополагающие и проблемные вопросыОсновополагающий вопрос - почему возникли человеческие расы?Проблемные вопросы: Сколько рас на Земле?Почему у людей

Meet my family Family members:Grandmother - бабушка Grandfather - дедушкаFather – папаMother - мамаSister - сестраBrother - братSon - сынDaughter - дочьAunt - тетяUncle - дядя

Происхождение долга Происхождение долга

№ 28120=23*3*5280=23*5*7320=26*5НОД (120, 280, 320)=23*5=4040>30, 40 (уч.) – в первом классе.Ответ: 40 учащихся. № 8Ответ: 0,64 %,0,5 %, 0,94 %.№ 18а) 28+15; б) 6*3; в) 3-8,7; г) 0,8:0,4.

Представления Ч. Дарвина о искусственном отбореИсходный видПородасортОтбор признаков, полезных для человекаПроцессы происходящие в природеПредковый видВид разновидностьНакопление признаков, полезных для видаКак это происходит?Наличие неопределенной индивидуальной изменчивостиНаличие направляющего фактора, действующего аналогично воле человека при искусственном отборе Тема урока: «Учение Чарльза Дарвина о