FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Вот так ситуация ! Дедушка, это безжалостно!Внучок пойдем заморим червячка.Почему внук и дедушка не поняли друг друга? Что такое фразеологизмы ?ФРАЗЕОЛОГИЗМ (фразеологическая единица, идиома), устойчивое словосочетание, значение которого невыводимо из значений составляющих его компонентов, например: “собаку съесть” (в чем, на чем
Дидактический картинный материалМоя работа в группе с ТНР находится в прямой зависимости от планирования работы логопеда. В логопедической группе в течение года мы изучаем несколько лексических тем, это является наиболее эффективным способом преодоления лексической недостаточности детей имеющих тяжёлые нарушения речи. Все
Отношения в сложном предложении Вы помните, что между простыми предложениями, входящими в состав сложного, существуют отношения. Это, конечно, не такие отношения, которые возникают между людьми. Это смысловые отношения. Как определить отношения? Смысловые отношения между простыми предложениями в составе сложного
Цель урока: совершенствовать умение определять части речи и производить их морфологический разбор; систематизировать и обобщить правила правописания не с разными частями речи, совершенствовать орфографические умения и навыки. Орфоэпическая разминка Алфавит, аналог, афера, баловать, бронирование, вложить, воссозданный, втридорога, договор, жалюзи,
Задачи урока:Сформировать знания о макроэволюции как доказательствах эволюции, об эмбриологических доказательствах эволюции;Сформировать умение сравнивать процессы макро- и микроэволюции, приводить примеры макроэволюции, анализировать и оценивать вклад ученых в эволюционное учение. Макроэволюция Надвидовая эволюция живых форм, приводит к формированию систематических групп более высокого
РАЗВИВАЮЩАЯДидактическая система Л.В. ЗанковаСистема Д.Б. Эльконина- В.В. ДавыдоваТРАДИЦИОННАЯ«Школа России»«Начальная школа XXI века»«Школа 2100»«Гармония»«Классическая начальная школа»«Перспективная начальная школа»«Планета знаний»«Перспектива»РАЗВИВАЮЩАЯДидактическая система Л.В. ЗанковаСистема Д.Б. Эльконина- В.В. ДавыдоваСистемы обучения в начальной школе Развивающее обучениеДидактическая система Л.В. Занковадидактический принцип –
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В начальной школе.Рубежный контроль:2,3 классВ основной школе (ГИА).Рубежный контроль:5,6,7,8 В полной средней школе (ЕГЭ). Цель серии «Итоговая аттестация в начальной школе»ОБЪЕКТИВНО оценить степень готовности учащихся к итоговой аттестации за курс английского языка в начальной школе.Предоставить возможность дополнительной тренировки
Цели исследования Изучить типы и методы построения бордюров и их использование в архитектуре. Задачи исследованияПроанализировать и сравнить архитектурные и конструктивные особенности орнаментов разных национальных культур. Определить характер композиции и расположение орнамента на украшаемой поверхности.Рассмотреть способы построения бордюров, определить классы симметрий бордюров.Определить
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org