Слайд 2
Цель урока: совершенствовать умение определять части речи и
производить их морфологический разбор; систематизировать и обобщить правила правописания
не с разными частями речи, совершенствовать орфографические умения и навыки.
Слайд 3
Орфоэпическая разминка
Алфавит, аналог, афера, баловать, бронирование, вложить,
воссозданный, втридорога, договор, жалюзи, звонить, исповедание, навзничь, нажитое, некролог,
нефтепровод, обетованный, туфля
Слайд 4
Спишите. Определите, какой частью речи являются выделенные слова.
Бывает поздней осенью, даже и после зазимка вернётся лето
и зацепит уходящую осень огненным хвостиком. И осень растает, разнежится и притихнет. И тогда лес запахнет прощальным ароматом палой листвы, рубиновыми плодами шиповника и белым грибом, никем не тронутым, уже развалившимся, пропитанным водой, но всё ещё пахучим, напоминающим о прошлых погодах.
Слайд 5
В запахах леса есть что-то вечное и неистребимое,
особо ощутимое в тёплые, мягкие и ласковые прощальные последние
дни уходящей осени; она уже освободилась от нудных дождей, злючих наскоков зазимья и дотошных, всё обволакивающих иголок инея: всё ушло, всё в прошлом. (По Г. Троепольскому).
Слайд 6
. Систематизация и обобщение правил правописания не с
разными частями речи по пособию В. Ф. Грекова и
др. (§ 58)
Слайд 7
Предупредительный диктант
1. Кто говорит, что на войне
(не)страшно, тот н..чего (не) знает о войне. (С. Орлов.).
2. (Не)смерть страшна — страшна твоя (не)милость. (А. Пушкин). 3. Ручей был (не)глубокий, но очень бурный. (В. Быков). 4. Хорошо по жизни пронести счастье, (не) затронутое пулей, верность, (не) забытую в пути. (Ю. Друнина).
Слайд 8
5. Он (Левинсон) был на редкость терпелив и
настойчив, как старый таёжный волк, у которого, может быть,
(не)достаёт уже зубов, но который властно водит за собой стаи — (не)победимой мудростью многих поколений. (А. Фадеев). 6. Тимохин испуганно и (не)доумевая смотрел на своего командира. (Л. Толстой).
Слайд 9
Дома:
§ 58, упр.321 (1-2), 322 (1-2), Подобрать
свои примеры на каждое положение правила.
Слайд 10
Правописание чередующихся гласных в корне (письменно)