Учебные презентации

Заболевания пародонтаПародонт- комплекс тканей, окружающих зуб, развивающийся вместе с зубом и составляющий с ним единую морфологическую и функциональную систему.Распространенность заболеваний пародонта у детей по данным разных авторов составляетот 10% ( возраст 7-10 лет)до 70% (возраст 14-17 лет)В Украине на сегодняшний день

Около 3 млн. лет тому назад человек отделился от животного мира. Ко времени 35 – 10 тысяч лет тому назад относится формирование современного человека. И только 5 – 1 тысяча лет тому назад в разных частях земного шара складываются классы и

«Учись доброму, так худое и на ум не пойдет» Стратегический приоритет первичной профилактики -создание системы позитивной профилактики, которая ориентируется не на патологию, не на проблему и ее последствия, а на защищающий от возникновения проблем потенциал здоровья , т.е. освоение и раскрытие

Рассмотрим в качестве примера экономических понятий известное произведение А.С. Пушкина «Евгений Онегин» ВСТУПЛЕНИЕБранил Гомера, Феоклита;Зато читал Адама СмитаИ был глубокий эконом, То есть умел судить о том,Как государство богатеет,И чем живет, и почемуНе нужно золота ему,Когда простой продукт имеет.Отец понять его

Технологические подходы к обучению К основным признакам технологии относят: проектируемостьУправляемостьКорректируемостьРезультативностьДиагностичное целеобразованиеАнализ действующих факторовЭффективность методовСистемность и целостность Технологические подходы к обучению Постановка целей обучения осуществляется через его результат, выраженный в действиях обучаемого, т.е. через то, что охватывается понятием обученность. Таксономия

Иппотерапия применяется при:Нарушениях опорно-двигательного аппарата, возникших в результате поражений центральной нервной системы (в первую очередь, детском церебральном параличе), полиомиелита, в результате травм, а также нарушениях осанки (сколиозах, кифозах) Различных формах нарушения интеллекта, возникших в результате органических и генетических заболеваний Нарушениях психо-эмоциональной

Познакомиться с интересными особенностяминекоторых животных.Совершенствовать вычислительные навыки;закрепить навыки действий с обыкновеннымии десятичными дробями; повторить числа, полученные при измерениях и действия с ними.Цели урока: Слово не воробей - вылетит не поймаешь.1. не2. 3. вылетит4. поймаешь5. слово6. воробей5 дм + 1см 1 час

I Введение

Раздел «Лексика и грамматика» включает в себя 20 заданий: 13 – с кратким ответом и 7 заданий - на выбор правильного варианта ответа. Время – 40 минут.Три задания:Задания базового уровня (грамматика В4-В10) – 7 вопросовЗадания повышенного уровня (словообразование В11-В16) – 6

Информационные образовательные ресурсы (ИОР)Печатные изданияКартографические объекты на печатной основеЭлектронные образовательные ресурсыЦифровые образовательные ресурсыИнтернет-ресурсыИнформационные ОР объединяют электронные и цифровые ОР Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) ЭОР - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и

БЫТОВЫЕ – ОТ СЛОВА БЫТ – ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ В таких (бытовых) сказках говорится о бедных и богатых, о том, как простой крестьянин, солдат или крестьянская девушка оказывается умнее попа, купца, царских придворных и самого царя.

Актуальность проектаПривлечение школьников к изучению народных промыслов и ремёсел - важная составная часть активной деятельности россиян в области изучение истории и технологии создания культурных ценностей народного художественного творчества. Гипотеза проекта Русские народные промыслы и ремёсла, возникшие в

Группа земноводных относится к наиболее примитивным наземным позвоночным, занимая промежуточное положение между наземными и водными позвоночными животными: размножение и развитие у большинства видов происходит в водной среде, а взрослые особи обитают на суше. Кожные покровыВсе земноводные имеют гладкую тонкую кожу, сравнительно

Весёлый счёт Примерные задания:Показать все числа от 1 до 10.Какое число «соответствует» кукурузе (капусте и т.д.)(один у доски, остальные – веером могут показывать)3. Назвать овощи чётных (нечётных) чисел. 4. Каким числам соответствуют овощи зелёного цвета?5. Назвать все овощи в порядке возрастания

Цель Ознакомить с технологическими условиями и навыками выполнения  мозаики

1. Буквы Г или К. Отметьте слова, в которых пишется Г.в сфере услу__э__замен по физикесмол__ший на полусловеобрюз__ший к старостиустроили обстру__цию 2. Буквы Д или Т. Отметьте слова, в которых пишется Д.пересказал вкра__цесложный веломаршру__пре__кризисный периодо__даленный райондревнерусское деревянное зо__чество

Цель и задачи проекта:Цель проекта: выявление и поддержка одаренных детей в области ИКТ, особенно из отдаленных поселков. Развитие познавательных способностей учащихся, повышение мотивации к учению средствами ИКТ. Задачи: 1. Проведение регулярных отборочных Интернет-туров, школьных и районных олимпиад по информатике с использованием

1. Карта

Заполните пропуски так, чтобы записи стали верными.Выполняя правильно задание, добавляете краски в картинку. Переход к следующему заданию по кнопке 124567+>389-

Цель урока:1) Развитие навыков устной речи 2) Активизировать изученную лексику3) Формирование активной учебной деятельности, самостоятельного мышления4) Воспитание у учащихся правильного отношения к деньгам How To Make Money ?