Учебные презентации

Искусство Японии: Архитектура© Кочетов Сергей, 2007Японцы иногда сравнивают свою страну со стволом бамбука, окованным сталью и завернутым в пластик. Туристские достопримечательности, которые, прежде всего, предстают взорам иностранцев, и впрямь кое в чем схожи с экзотической оберткой, сквозь которую местами проглядывает сталь

Таблица результатов ОГЭ

WeatherWeather is hot, Weather is cold, Weather is changing As the weeks unfold.Skies are cloudy, Skies are fair, Skies are changing In the air.It is raining, It is snowing, It is windy With breezes blowing.Days are foggy, Days are clear, Weather

Государственные символы РоссииГЕРБ, ФЛАГ, ГИМНКиктенко Наталья Владимировна Киктенко Наталья ВладимировнаЦель данного проекта – привлечь внимание учащихся к государственной символики России, получить представление о правилах отношения к ней, вызвать интерес к изучению геральдики. Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся: предполагает

33= 33=4

01Назови номер пожарной службы При зелёномПри каком сигнале светофора можно переходить улицу?

Много ли городов в нашей стране, насчитывающих 1000-летнюю историю? Небольшой Торопец в Тверской области – один из них. В 1074 году в Лаврентьевской летописи упоминается богатый купец Исаакский, “родом торопчанин”. Этот год и принято считать датой основания города. Город

Природная зона (греч. zone — пояс), физико-географическая зона — часть географического пояса с однородными климатическими условиями. Природные зоны берут своё название от растительности, присущей им, и других географических особенностей. Зоны закономерно сменяются от экватора к полюсам и от океанов вглубь континентов; имеют близкие

Много веков складывался и сохранялся народом образ национальной одежды. В ней нашли отражение русские традиции. Традиционно цветовое решение народного костюма. Мужской костюм состоял из рубахи-косоворотки с невысокой стойкой и нешироких штанов из холста или крашенины. Рубаху из белого или цветного холста носили

СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ§ 2.1. Механика. Механическое движение.§ 2.2.Виды механического движения.§ 2.3.Прямолинейное равномерное движение.§ 2.4. Прямолинейное неравномерное движение. Задачи.§ 2.5. Инерция.§ 2.6.Взаимодействие тел. Масса тела.§ 2.7. Измерение массы тела.§ 2.8. Плотность вещества.§ 2.9. Измерение плотности вещества.§ 2.10. Решение задач.§ 2.11. Контрольная работа №

-Закрепить умения противопоставить данные категории всем остальным знаменательным частям речи.- Сформировать умение различать наречия от слов категории состояния.научить учащихся узнавать наречия в предложении и тексте.узнавать слова категории состояния отличать наречия от слов категории состояния образовывать наречия известными способами словообразованияЦели урока Решите

Китай. 18 век - «открытие» Китая.«опиумные войны» (1840-1842, 1856-1860), поражение Китая.Колонизация Китая европейцами.Движение тайпинов. Вождь движения Хун Сюцюань. 1850 г. – восстание тайпинов, которое закончилось поражением

Отец ракетостроенияБольшой вклад в развитие ракетостроения внес К.Э. Циолковский. Он не только смог теоретически обосновать возможность космических полетов, но и рассчитать отдельные параметры ракетоносителя Именно он является родоначальником практического современного ракетостроения в нашей стране. Принцип работы ракетного двигателяРабота ракетного двигателя основана

Байкал как зеркало лежит,Гора в него глядится.То туча воды затемнит,То солнце в них лучится.О нем писали: «Чаша вод».Да. Но какая «чаша»!………………………….Как море чаша глубока.Прозрачная водица!Россия очень велика,А вся могла б напиться.

Урок с применением информационных технологий Тип урока: Цель урока: Повышение и развитие коммуникативных способностей учащихся,умения вести монологическую и диалогическую речь.

Террористы – это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Взрыв в вагоне московского метро в январе 1977 года, который унёс жизни более 10 людей.

ПЛАН УРОКА:1. Особенности развития культуры2. Литература3. Театр4. Живопись и скульптура5. Архитектура ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ:«ЕВРОПЕИЗМ» + НАЦИОНАЛЬНОЕ СВОЕБРАЗИЕЭПОХА «БАРОККО» (40-50-Е ГГ.)ЭПОХА «КЛАССИЦИЗМА» (II половина XVIII в.)

Предпосылки войны После завоевания Россией центрально – азиатских ханств в середине XIX столетия Великобритания в целях защиты Индии расширила на северо – западе границы своего господства до Гиндукуша. Для обеспечения стабильности англо – индийской территории решающим было сохранение позиций в регионе

Местоположение ГрецииГреция – страна на юге Европы, расположенная на Балканском полуострове. Природные условия Древней Грецииотсутствие плодородных речных долин;горный рельеф страны;близость моря.