Учебные презентации

Цель работы:Наблюдение за посетителями кормушки и выявление условий, влияющих на численность и видовой состав птиц Задачи:Изучить птиц, посещающих кормушку: их повадки и особенности питанияРассмотреть разнообразие кормушек и посещаемость их птицамиПровести наблюдения, чем питаются птицы и что влияет на посещаемость ими кормушкиСделать

Kinds of books.Classical, Love stories, Adventure stories, Travel stories, Novels, Tragedies, Fairy tales, Poems, Verses, Fantastic. Famous British and American writers.George GordonByron.Shakespeare.

Гуляет русская зима. Останови ее, попробуй! Махнет рукой – бела земля, Махнет другой – растут сугробы. Белит деревья и дома, Морозит устали не зная. Гуляет русская зима Морозная, не злая!

Три подхода к разработке стандартов:Традиционный подход – «ЗУНовский» : знания, умения и навыки. Все предшествующие поколения стандартов основаны на ЗУНовском, дрессурном, бихевиористском (поведенческом) подходе. Компетентностный – использование знаний в действии. Системно-деятельностный - единство системного, разработанного учеными нашей отечественной науки (Б.Г.Ананьевым,

Датой рождения этой науки является 1976 год, когда она была внесена в реестр Государственного комитета по науке и технике СССР (ГКНТ СССР) в качестве самостоятельной научной дисциплины.Профессиональная географическая среда признала и пестовала «новорожденную» еще в 1960–е годы. Методология-это учение о принципах

«...Он был, о море, твой певец. Твой образ был на нем означен, Он духом создан был твоим...» Иван Константинович Айвазовский Иван Константинович Айвазовский — aкадемик живописи, профессор Академии художников, член Амстердамской, Штутгартской, Флорентийской и Римской академий

Compare(+) We played badminton yesterday. (-) We did not play badminton yesterday.2. (+) They saw a small bird in the forest. (-) They did not see a small bird in the forest.

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНОЙ ЗОНЫГеографическое положение.Природные условия.Растительность.Животный мир.Использование человеком.Заповедники Пустыни расположены на юго-западе страны, на берегах Каспийского моря. Это южная природная зона, на карте она обозначена оранжевым цветом. Лето в пустыне жаркое и засушливое.

Ползают, тело покрыто сухой чешуёй Вспомни!ЖивотныеТело покрыто перьямиТело покрыто чешуёй и слизью8 ног6 ногТело покрыто шерстьюПолжизни проводят в воде, полжизни – на суше

Тонирование – это ……..Осветление – это ……. .Мелирование – это …….. Окраска – это ……… Колорирование – это …….. Обесцвечивание – это …… Дайте определение:

Он дружок зверям и детям,Он живое существо.Но таких на белом светеБольше нет ни одного,Потому что он не птица, Не тигренок, не щенок,Не волчонок, не сурок.Но заснята для киноИ известна всем давноЭта милая мордашка,Что зовется…ЧебурашкаВсех он любит неизменно,Кто б к нему не

Цель: выявление признаков диалогичности образовательного взаимодействия его субъектов и условий, обеспечивающих эту характеристику совместной деятельности. Задачи: Проанализировать характер педагогического взаимодействия между педагогами и учениками, выявить проблемы, наметить пути и способы решения проблем, возникающих в процессе взаимодействия;Разработать

Знакомство с научно-методическими, психологическими подходами к понятию личности школьника и школьного воспитанияОсознание и осмысление членами педагогического коллектива основных направлений школьного воспитанияОсвоение эффективных методов взаимодействия с учащимися.Повышение уровня методической подготовки педагогов в вопросах планирования, организации и осуществления воспитания учащихся в школе.

Русское зодчество, как и вся культура, развивалось под воздействием Византии. И это понятно, так как христианство Русь приняла от Византии.Форма русских и византийских храмов – крестово-купольная, то есть в основе храма – крест, над ним своды и купол. София КиевскаяПервые храмы

Web – сайт состоит из компьютерных Web – страниц, объединённых гиперссылками.Создание Web – страниц реализуется с помощью языка гипертекстовой разметки HTML (Hyper Text Markup Language)Для создания Web – страниц используют текстовый редактор Блокнот.Просмотреть Web – страницу можно с помощью браузера Opera,

АВТОР : Борисюк Анатолий, Ученик 11-а класса СОШ №279, г.Гаджиево Научный руководитель:Рыбальченко Нина Ивановна, учитель биологии «…Большие глыбы, редкие камни и маленькие

ШМО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: Учителей – 19Воспитателей ГПД – 3Из них: «Почетный работник общего образования РФ» – 1«За заслуги в образовании РТ» – 1Участник (победитель) ПНПО – 2Участник (победитель) Республиканского конкурса авторских программ – 7Участник Международных, Республиканских и городских НПК -

Устная работа | х+4 | = √ 7 – 3 | х+4 | + | х | = 0 | 2х+1 | = 7 | х - 9 | = 3,14 – π

Экология жилища. Факторы риска Строительные материалы. Вдыхание асбестовой пыли опасно. Волоконца могут проникать в легкие и оставаться там, вызывая раздражение и повреждение тканей. Это может привести к различным заболеваниям, в том числе раку легких. Воздух Из всех факторов

ФОНЕТИКА 10В каком слове ударение падает на тот же слог, как у слова, изображённого на картинке?ответЗВОНИТДИСПАНСЕРЗАГНУТЫЙ Какое из этих слов имеет звуков больше, чем слово ЕВРОПА?ответФОНЕТИКА 20