Учебные презентации

Цели презентации:Рассказать о Соборной мечете Петербурга.Рассказать о её архитекторах. Соборная мечеть Строительство мечети началось в 1910 г. Проектом руководили архитекторы С. Кричинский, Н. Васильев и А. Гоген. Согласно их плану мечеть Петербурга должна была содержать композиционные элементы мавзолея

кот котище слон слонище

Цели и задачи урока: 1. Дать понятие об авторской песни. 2. Познакомить с биографией и творчеством В.С.Высоцкого. . Авторская песня.Авторская песня – творчество поющих поэтов. Доминантой в авторской песне является стихотворный текст, которому подчинены и музыка, и манера

«Кому сказать спасибо, что-живой!»*( 1938- 1980 )москва ПАМЯТИ ВЛАДИМИРА ВЫСОЦКОГОНе называйте его бардом.Он был поэтом по природе.Меньшого потеряли брата -Всенародного Володю.Остались улицы Высоцкого,Осталось племя в Леви-страус,От Черного и до ОхотскогоСтрана неспетая осталась.Вокруг тебя за свежим дерномРастет толпа вечно живая.Ты так хотел,

1.Проанализировать причины революций 2. показать влияние идей Просвещения на революционные события в Европе и Америке 3. раскрыть основные события революций 4. охарактеризовать положения Декларации независимости США и Декларации прав человека и гражданина, принятой во Франции 5. сделать выводы о значении

Цель урока: Доказать, что эволюционные изменения реально происходили в органическом мире на нашей планете, используя данные полученные разными естественными науками Задачи урока: сформировать понятие макроэволюция; углубить и расширить знания о прямых и косвенных доказательствах эволюции; сформировать умение использовать данные

Рогоз узколистныйВоду ищите там, где растет рогоз Камыш озерный

План работыКолебания климата Угроза климатаСоздание мониторинга климатаСоздание мониторинга климата в РоссииА что если?Осадки Колебания климатаКолебания климата и его природная изменчивость всегда оказывали существенное влияние на развитие жизни на Земле, а в последние тысячелетия и на развитие цивилизации. Во второй половине ХХ

1. Планируемые результаты освоения ООП ООО

Автор трагедии – У.ШекспирВспомните, кого из композиторов вдохновила история Ромео и Джульетты на написание музыки? П.И.ЧайковскийС.С.ПрокофьевЛ.БернстайнУВЕРТЮРАБАЛЕТМЮЗИКЛ

Slide TitleMake Effective PresentationsUsing Awesome BackgroundsEngage your AudienceCapture Audience Attention Slide TitleMake Effective PresentationsUsing Awesome BackgroundsEngage your AudienceCapture Audience Attention

Семья – колыбель духовного рождения человека. Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека. В. А. Сухомлинский: «Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца уродует их детей».

МИФ 1: Если человек говорит о самоубийстве, он его не совершит. ФАКТ: Из 10 человек, покончивших жизнь самоубийством, 8    вполне определенно сообщали о своих намерениях. МИФ 2: Настоящие самоубийцы не предупреждают о своих намерениях. ФАКТ: Исследования свидетельствуют, что человек, находящийся

ЗНАМЕНАТЕЛЬНЕПРАВИЛЬНАЯСОКРАТИМАЯЧИСЛИТЕЛЬ Определите тему урокаОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ Радужный тест

УЭ-4 Цель: познакомиться с понятием «радиационно опасный объект». Прочитайте определение на стр. 86 учебника. Рассмотрите таблицу «Виды радиационно опасных объектов» на стр. 87 и назовите несколько радиационно опасных объектов. УЭ-5 Цель: ознакомиться с поражающими факторами радиационных аварий. Прочитайте

Цикл двигателя состоит из следующих 4 тактов Первый, кто изобрёл ДВС был:1876 год- Николас Отто, спустя 14 лет после теоретического обоснования работы 4-х цилиндрового двигателя Рохасом, создал рабочую модель известную, как «цикл Отто», цикл с воспламенением от искрового заряда.

*Качества аудиторов *Черты поведения аудиторов

По названию § 16–18 ответь на простой вопрос: мы изучаем Англию и Францию вместе или по отдельности? Судя по этому источнику, насколько дружескими были отношения средневековых англичан и французов?Из «Истории аббатства Кройланд», Англия. 1109 год«…Нормандцы (французы) выказывали такое презрение к англосаксам, что

Цель лекции: Изложить современные представления о причинах и механизмах основных нарушений системы эритроцитов и усвоить алгоритм анализа изменений клеток красной крови. Содержание лекции:Эритроцитозы: первичные, вторичные, абсолютные и относительные;Анемии, их виды;Проявления постгеморрагических, дизэритропоэтических и гемолитических анемий;Патогенетические

В «Федеральной концепции модернизации российского образования» впервые на государственном уровне предложено использовать для оценки качества содержания образования современные ключевые компетенции, которые определены как система «универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности».В «Федеральной концепции модернизации российского образования»