Учебные презентации

Pavel Mikhailovich Tretyakov (1832-1898)The noted Moscow collector, merchant and industrialist. On 31 August (Old Style) P.M.Tretyakov approached the Moscow Duma with the proposal that the city accept his picture gallery as a gift.

Решение задач на последовательное и параллельное соединение проводниковЭлектрический ток цель:Закрепить знания учащихся методом решения расчетных задач

План урока:Династическая борьба.Азовские походы.Великое посольство. Фрагмент родословного древа РомановыхМария МилославскаяАлексей МихайловичНаталья НарышкинаФёдорИванСофьяПётрНатальят р и у м в и р а т

Для изготовления цветка нам необходимо: -ленты атласные 2,5 см., разных цветов, -ножницы -мыло или мел -линейка -зажигалка -клей момент- Кристал или термопистолет Нарезаем ленты

Для построения графика функции дадим независимой переменной несколько конкретных значенийЕсли x = 0, то Если x =1, то Если x = 4, то Если x = 6,25, то Если x = 9, то

Цель методического пособия:Оказание помощи учащимся пятых классов в изучении основ информатики.Воспитание потребности самостоятельно приобретать знания. Техника безопасностиОсвоение мышиОсновная позиция пальцев на клавиатуреРедактирование текстаРедактирование символаНаписание прописных буквЗнаки препинанияСодержание

Классификация смазочных материаловСмазочные материалы делятся на группы в зависимости от следующих признаков: ПРОИСХОЖДЕНИЕ / ИСХОДНОЕ СЫРЬЕВНЕШНЕЕ СОСТОЯНИЕ НАЗНАЧЕНИЕ Деление масел по происхождению / исходному сырьюМинеральные, или нефтяные – являются основной группой выпускаемых (более 90 %) смазочных масел.

В России сегодня активно используются самые разнообразные (прямыеи косвенные, экономические и неэкономические и др.) инструменты государственногорегулирования в научно-инновационной сфере.

Цель:способствовать обогащению знаний в области математики; формирование положительной мотивацию учения; развитие быстрого счёта, развивать логического мышление, речь, память, творческие способности, интерес к предмету. сосчитать:Сколько на рисунке треугольников Сколько на рисунке четырёхугольников

План темы:Кризис античной цивилизации.Образование варварских королевств.Варварские правды. 1. Кризис античной цивилизацииРимская империя исчерпала свои внутренние возможности и вступила в период распада.Государство в период поздней империи поглотило и подчинило общество.Население было недовольно имперской государственностью.Происходило укрепление независимости и рост авторитета христианской церкви.

План1. Философско – религиозная мысль Древней Индии- Веды- Буддизм2. Философия Древнего Китая.- Конфуцианство3. Философия Древней Греции- Платон- Аристотель Цели:1. Получение новых знаний об основных идеях представителей древнеиндийской, древнекитайской и древнегреческой философии.2. Развитие умений восприятия и анализа словесного и наглядного материала.3. Привитие

Опустел наш школьный сад,Паутинки вдаль летят,И на южный край землиПотянулись журавли.Распахнулись двери школ.Что за месяц к нам пришёл?сентябрь

Тема 5. Протокол OSPF Содержание: Построение маршрутов. Построение базы данных состояния связей.3. Сети множественного доступа. 4. Иерархическая маршрутизация (Разбиение на области). 5. Типы и форматы сообщений. 6. Обсуждение.

Поговорим о дружбе Что такое дружба? Какая бывает дружба? Где можно встретить дружбу? Дружба: Дружба – близкие отношения, основанные на

Распределите. Что, по вашему мнению, относится к А) традиционному и Б) индустриальному обществу 1234567 Промышленная революция и изменения в обществе Неравномерность развития капитализма

ВСТУПЛЕНИЕ Летом 2009 года мне с бабушкой впервые удалось побывать в местечке Ундоры, расположенного вблизи города Ульяновска. Санаторий «Дубки» находится в курортной зоне на

У времени есть своя память - история. И поэтому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней и отбрасывавших назад цивилизации.

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работыОрфография6.1 Орфограмма6.2 Употребление гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц6.3 Употребление гласных букв О/Е (Е) после шипящих и Ц6.4 Употребление Ь и Ъ6.5 Правописание корней6.6 Правописание приставок6.7 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)

Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки – на макушке, Глазки хорошо открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем. Пусть помогает в час опасныйНам друга верного рука,Пусть никогда для нас не гаснетСвет олимпийского огня.

Результат тестаВерно: 8Ошибки: 3Отметка: 3Время: 4 мин. 55 сек.ещёисправить Дорогой друг! Я, герой серии книг А. Хайде, черно-белый кот по имени Милтон, не люблю необязательных людей. Предлагаю прочесть мое обращение и сделать соответствующие выводы.А заодно найди в тексте ошибки и исправь