Учебные презентации

Викторина к 8 марта для девочек Задание 1.Разминка.Кто в густом лесу мелькает,Рыжей шубкой полыхает?Знает он в цыплятах толк!Этот зверь зовётся….Хвостик у него - крючок,И не нос, а пятачок.Очень любит лужи, грязь,А зовут его….Кто не дружит с ярким светом,Под землёй живёт

Знаем твёрдо, что жи – ши Пишем только с гласной и, А в словах, где ча и ща Мы напишем только а. Где же встретим мы чу – щу, То напишем букву у. Запомни правило!

Необходимость изготовления самодельных инструментовСейчас в магазинах огромный выбор детских музыкальных инструментов (ДМИ), но приобрести эти игрушки удается далеко не каждому, да и необходимости в этом нет, ведь ребенок так быстро растет и развивается. А прежние игрушки перестают

«Рисование по сырой бумаге» Намочим бумагу в емкости с водой (тазик и т.д.) и поместим ее на влажной салфетке (чтобы бумага не высохла). Возьмем акварельный мелок и нарисуем все, что душе угодно. «Цветные ниточки» Возьмите нитки длиной 25*30

Воспитание культуры оформления письменных работ и формирование соответствующего навыка являются необходимыми, так как: а) являются частью воспитания внутренней культуры учащихся; б) воспитывают уважение у учащихся к тем, кто смотрит и проверяет их работы; в) формируют навык самоконтроля; г) организуют учащихся

Зайка нам рисует КРУГ.Сколько круглого вокруг!Мячик, солнышко, кольцо,И арбуз, и колесо. Если мишка сел на круг,То изменится он вдруг.Посмотри – другим он стал,Называется - ОВАЛ.

Иван Сергеевич Соколов-Микитов «Листопадничек»

Фонетическая зарядкаПриключения обезьянки Наша обезьянка пошла гулять и приглашает с собой лисичку[eı] [eı] [eı]

Этапы реализации проектаЭтап 1 – ПодготовительныйЭ тап 2 – Основной Этап 3 -Заключительный Подготовительный этап - подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, загадок; - создание в группе соответствующей предметно- развивающей среды; - привлечение родителей для оказания разнообразной помощи педагогу.Основной

конец

Всякий край особенный… Наш город раскинулся к востоку от Москвы, на землях Мещерских лесов. С севера на юг Балашиху пронизывает река Пехорка, главный меридиан города, Щелковское и Нижегородское шоссе (старинные Стромынский

Отгадайте загадку.На спинке иголки Длинные и колкие.А свернётся в клубок – Ни головы нет, ни ног. Ёжик спит. Дед Антон привёл детей в сад. Он показал им холмик земли под кустом. Это ёжик вырыл ямку. Он

Даже самый длинный путь начинается с первого шага Конфуций Найди себе дело по душе, и тебе не придётся работать ни дня в

Летим во Францию

Цель: познакомить с технологией изготовления парика, дать представление о том, как можно использовать парик педагогам в своей педагогической и творческой деятельности. Для чего нужен парикПраздники в ДОУСюрпризные моменты во время занятийТеатрализованные представления

АннотацияЗадачи Познакомить детей с рассказом Л.Н.Толстого «Старый дед и внучек». Закрепить навык пересказа текста. Развивать словарный запас. Уточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях. Расширить представления детей об отношении к пожилым людям. Воспитывать уважительное отношение к

Обучающиеся приходят в школу за 15-20 минут до начала занятий Нельзя без разрешения уходить из школы

Обоснование выбора темы.Знакомство детей с разными видами театров начала в младшей группе и заметила, что встреча с театральной куклой, особенно в адаптационный период, помогает малышам расслабиться, снять напряжение, создает радостную атмосферу, воспитывает доброту. Разыгрывая перед детьми небольшие спектакли, изменяя голос и