Учебные презентации

«Наш детский сад, рад видеть Вас!»   «Воспитательно -образовательная работа во второй младшей группы с введением ФГОС»Тема собрания:

8 и больше- «Отлично!»6-7- «Молодец!»4-5- «Хорошо!»1-3- «Придётся потрудиться!» Какая фигура «лишняя» ?

Меры защиты от селейЭто способы и средства, направленные на уменьшение или ликвидацию селевой опасности. Ситуационная задачаПредставьте себе ситуацию – вы руководитель селеопасного района. Составьте план своих действий по профилактике опасного явления.

Подруга дней моих суровых,Голубка дряхлая моя!Одна в глуши лесов сосновыхДавно, давно ты ждешь меня. Кто из вас знает, помнит, откуда строки, которые вы прочитали?Александр Сергеевич Пушкин «Няне»

Из каждой группы слов исключи «лишнее» слово.Читать, писать, книга, рисовать. Огурец, помидор, капуста, яблоко. Дом, шалаш, изба, телевизор. Волк, курица, лиса, медведь. Соловей, кузнечик, бабочка, жук.Воробей, снегирь, паук, синица. Тема урока:Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

budanova487@ mail.ruApril 17.2013Dear Russian friends!I am a headteacher of a Local State school in London .I would like to invite a group of 10 students and 2 teachers from your school to visit us. You will stay with the families

Считаем устно 1)Назови пять различных чисел, в которых 85 сотен;2) Назови данные числа в порядке возрастания: 5 204, 5 246, 5 260, 5 042, 2 546, 2 460. 2 460,2 546,5 042,5 204,5 246,5 260. Решаем

Э́двард Хагеруп Григ -  норвежский композитор музыкальный деятель, пианист, дирижёр. Эдвард Григ родился 15 сентября 1843 года и провёл молодость в Бергене. Родители композитораГесина Хагеруп –матьАлександр Григ –отец Здесь же родился и долго жил Оле Булл, который первым заметил музыкальный дар

Ясная Поляна Родители Толстого

элементарной единицей растительного и животного организма является клетка. элементарной единицей растительного и животного организма является клетка

Актуальность выбранной темы заключается в том, что изучив правила выращивания тюльпанов в открытом грунте, можно самой вырастить цветущие растения весной и возложить свой букет к памятнику погибших воинов. Задачи исследования: 1. Изучить литературу

1. «Недостаточно только получить знания, надо их систематизировать и найти им достойное приложение».  Гёте И. (Немецкий поэт и мыслитель18 века.) 2. «Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что

Материалы:• Доски толщиной 2 см. и мин. шириной 14 см. Важно, чтобы одна сторона у доски была нестрганная (или хотя бы как следует расцарапана ножом) – так птенцам и их родителям, будет легче выбираться наружу.• Гвозди 5 см. со шляпкой – 19 шт.

Систематическое положение Особенности строения/ — внешний вид; // — внутреннее строение;1 — ротовая присоска; 2 — ноздря; 3 — глаз; 4 — жаберные щели; 5, 6 — спинные плавники; 7 — хвостовой плавник; 8,9 — мочеполовой сосочек; 10 — хорда; 12

Укажи, как называлась в Древней Руси запись по годам?1) былины 2) летопись 3) житие 4) слово 2. Укажи, к какому жанру древнерусской литературы относится история о князе Олеге? былина 2) летопись

Дом Гончарова. Современный видДом, в котором родился И.А.Гончаров. Фото Г.Степанова. 1890 гГОНЧАРОВ Иван Александрович - прозаик, критик. Родился в состоятельной купеческой семье. Отец - Александр Иванович неоднократно избирался городским головой Симбирска. Он скончался, когда Гончарову было 7 лет. Вспоминая в преклонные

Цель урока: Изучить состав и строение молекулы воды, физические и химические свойства, значение воды для живых организмов. Аномалии свойств воды. Круговорот воды в природе. План урока.Вода в природе.Строение молекулы воды.Физические свойства воды.Аномалии воды.Химические свойства воды.Круговорот воды в природе.Охрана воды.

Цель Формирование у ребёнка умение анализировать, осмысливать и описывать систему связей любого объекта животного мира. Что такое птица ? ПТИЦА: покрытое перьями и пухом животное с крыльями, двумя конечностями (лапами) и клювомПтицы бывают: певчие, перелетные, водоплавающие, зимующие, мигрирующие.

Выпускник историко-этнографического факультета Московского университета (1929), Н.А.Баскаков посвятил себя исследованию тюркских языков и, в частности, тюркских языков народов СССР. Он является достойным преемником плеяды выдающихся российских востоковедов Ф.Е.Корша, В.Ф.Миллера, В.А.Гордлевского. Как и они, Н.А.Баскаков сочетал филологические познания с историческими, этнографическими и