FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
В.М.Васнецов. Баян. 1910г.Былины – устные народные песни-сказания о подвигах богатырей.Во времена Древней Русибылины пели под звон гуслей,торжественно, при большом стечении народа. Гусляров-сказителей можнопредставить себе,обратившись к картине Васнецова Знаменитый сказитель из города КижиТрофим Григорьевич
Хохлома — старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке под Нижним Новгородом. Представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную красными, зелёными и золотистыми тонами по чёрному фону. Близ Нижнего Новгорода, среди заволжских деревень раскинулось большое старинное село Хохлома,
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: -расширить сведения учащихся об эфирах;-познакомить с номенклатурой сложных эфиров;- дать понятие о реакции этерификации, как одном из способов получения сложных эфиров;- закрепить полученные знания на практике, и получив сложные эфиры в лаборатории, изучить их физические свойства. Классификация
СодержаниеВведение1. Загрязнение подземных вод в Тульской области2. Заболевания вследствие загрязненной воды3. Экспериментальная часть4.ЗаключениеСписок используемой литературы "Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле". Леонардо Да Винчи Вода - ценнейший природный ресурс. Она играет
Этажи заботы. Забота скрепляет отношения между людьми. Скрепляет семью, скрепляет дружбу, жителей одного города, одной страны.Проследите жизнь человека.Человек рождается, и первая забота о нем — матери; постепенно (уже через несколько дней) вступает в непосредственную связь с ребенком забота о нем отца.Постепенно
Функция.Автомобиль движется со скоростью 70 км/ч. Какой путь пройдёт автомобиль за t часов?s=70tt=1чt=1,5чt=3чs=70•1=70(км)s=70•1,5=105(км)s=70•3=210(км)s,t – переменныеt – независимая переменнаяs –зависимая переменная Функция.Автомобиль движется со скоростью 70 км/ч. За какое время автомобиль пройдёт расстояние, равное s км?s=70 кмs=105 кмs=210 кмt=70:70=1(ч)t=105:70=1,5(ч)t=210:70=3(ч)s,t – переменныеs –
Проблемы физического воспитания не учитывает конкретных условий всех учебных учреждений в разных регионах России; не предусматривает дифференцированного подхода к детям в соответствии с их индивидуальными способностями и здоровьем; недостаточно реализует потребности детей в движении. Актуальные задачи деятельности учителя по физической культуревоспитание
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org