Учебные презентации

Прямоугольный параллелепипед — это параллелепипед, у которого все грани прямоугольники. Задача №1Дан прямоугольный параллелепипед, стороны основания которого равны 4 и 5, а боковое ребро равно 3. Найдите наибольшую площадь его грани.

Сравнение стандартов 3. Декларированы ОУУН и способы деятельности.4. Основная форма обучения - фронтальная3. Определены УУД и заявлены к формированию на всех предметах Личностные;ПознавательныеРегулятивные;Коммуникативные4. Основа – деятельностный подход Стандарты 2004 годаСтандарты второго поколения Сравнение

ЭКОНОМИКА – наука о способах ведения хозяйства (др. греч. ОЙКОС – дом, НОМОС – правило)Хозяйство – взаимодействие рабочей силы и средств производстваЗадачи экономикиЧтопроизводить?Как производить?Для когопроизводить? Что необходимо для решения задач?Природные ресурсы;Трудовые ресурсы;Развитие научной сферы;Финансы;Развитие транспортной сети;Потребительский спрос на продукцию;Средства производства (станки,

Военная организация древних славянРусское войскоВоенные реформы Ивана ГрозногоСоборное уложение Алексея Михайловича Военные реформы Петра IВоенные реформы Александра IIВоенные преобразования Николая IIКрасная армия и Советские ВСВооруженные силы России Содержание Военная организация древних славянПервые летописное упоминание о военной организации древних славян встречаются в

Иван Алексеевич Бунин "Нет, не пейзаж влечет меня, Не кpаски я стpемлюсь подметить, А то, что в этих кpасках светит,- Любовь и pадость бытия." Иван Алексеевич Бунин

Брошенная на землю кожура от банана в нашем климате разлагается около 2 лет. Брошенный окурок сигареты разлагается на два года дольше. Пластиковый пакет разлагается на восемь лет дольше, чем окурок. Сколько лет потребуется для того чтобы разложился пакет?

Основные этапы компьютерного моделирования 1. Постановка задачи, определение объекта моделирования2. Определение цели моделированияЗадача: построение структуры данных, являющейся информационной моделью реальной системы.Объект моделирования (реальная система): процесс приема в высшее учебное заведение (университет). Предметная область: работа приемной комиссии университета.

За лесами, за горами Лежит город Оригами.Там кораблик из бумаги.Там живут феи и маги.Там беленький домик стоит, А в нём живёт Айболит.Там лето круглый год.Там чудо – дерево растёт.Ах! Что можно творить из бумаги,Как будто мы просто маги! Город Оригами. Искусство

Толстой Лев Николаевич (1828 – 1910), прозаик, драматург, публицист. Родился 9 сентября (по старому стилю 28 августа) в имении Ясная Поляна Тульской губернии. По происхождению принадлежал к древнейшим аристократическим фамилиям России. Получил домашнее образование и воспитание. Его мать , урожденная княжна

Цель проекта: создание альпинария на пришкольном участке.Задачи:Узнать историю происхождения альпийской горки.Узнать технологию создания альпийской горки.Исследовать биологические и агротехнические характеристики растений.Подобрать растения, соответствующие климатическим условиям и заявленным в проблеме критериям.Составить схему обустройства альпийской горки.Рассчитать ресурсное обеспечение проекта.Составить и продемонстрировать презентацию проекта учащимся

«Леса учат человека понимать прекрасное»А.П. Чехов Тайга

Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 (в ред. от 15.12.2014 г. №

«Р» — губы слегка растянуты, зубы разомкнуты. Мягкое нёбо прижато к задней стенке глотки. Голосовые складки сомкнуты. Язык широко распластан, кончик поднят вверх и вибрирует под напором проходящей воздушной струи. Средняя часть спинки языка вогнута, а задняя имеет выпуклую форму.«Р,» —

Запомните:деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначающий основное действие, должны относиться к одному и тому же производителю действия.Необходимо изменить предложение так, чтобы оба действия (в сказуемом и деепричастном обороте) относились к одному и тому же деятелю: «Подъезжая к станции, я уронил

1.Цели и задачи2.Назначение плаката3. Виды плаката4.Роль текста в плакате5.Рисунок в плакате6.Композиция7.Техники плаката8.Детские работы9.ЗаданиеСодержание Цели и задачи1.Познакомить с плакатом, как видом тиражной графики.2.Дать представление об основах и закономерностях построения плаката.3.Учить анализировать работу художника, композицию, пластическое и образное содержание произведения.4.Развивать навыки

ТАҚЫРЫБЫ:Циклдік алгоритм Циклдік алгоритм командалары бірнеше рет қайталанып орындалатын алгоритмді айтамыз

О стандарте второго поколения…. Стандарт второго поколения будет обеспечен гарантиями государства относительно того, что эти образовательные результаты будут достигаться в условиях определенной информационно-образовательной среды. Ее составляют, прежде всего, педагогические кадры, а также материально - техническое, финансово - экономическое,

Уникальность заповедника В мире нет участка равного по своей научной ценности Ильменским горам. Здесь как в музее, в многочисленных копях можно видеть в естественной обстановке ценнейшее и красивейшие драгоценные камни. В их числе: солнечный камень, лунный камень, амазонит, гиацинт,

Цель: -научиться видеть , находить в тексте причастия;-уметь узнавать причастие среди других частей речи. Причастие –это часть речи , причастная к глаголу , в образе прилагательного.В.И.Даль

Для того щоб зрозуміти, який шлях пройшло сучасне креслення з моменту його виникнення до наших днів, коротко розглянемо основні етапи розвитку інженерної графіки. ГрафікаЦе спосіб відображення дійсності, що нас оточує, на площині. Графіка вміщає в себе безліч способів зображення. Розглянемо два