Учебные презентации

Изложение. Перелётные гости.1.Трудный полёт.План.Ключевые слова.Из тёплых стран, перепёлки, застигла буря, устали бороться.2.Отдых на корабле.Отдохнуть на мачты, насыпали корм, крошек, семечек, стали клевать.3.Снова в путь.Обогрелись, взлетели на мачты, почистили пёрышки. Безударные (проверяемые и непроверяемые)гласные.Летели, домой, они, корабля, моряки, успокоилось, взлетели, отправились.Орфограммы в

«Человек нашёл слова для всего, что обнаружено во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает». С.Я. Маршак Давай подумаем Считать, ты, девять, карандаши, деревянный, он, быстрый,

Цель моей работы: провести наблюдение за поведением желтоухой черепахи и узнать, есть ли у нее способности к

Цели:-рассмотрение понятия «дети с ОВЗ»;-выявление наиболее эффективных приемов формирования и развития лексико-грамматических знаний, умений и навыков в процессе преподавания английского языка;-повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя. Задачи:-рассмотреть понятие «дети с ограниченными возможностями здоровья»,-изучить методическую и учебную литературу

Шифрование и криптография История криптографии насчитывает около 4 тысяч лет. В качестве основного критерия периодизации криптографии возможно использовать технологические характеристики используемых методов шифрования.Первый период (приблизительно с 3-го тысячелетия до н. э.) характеризуется господством моноалфавитных шифров (основной принцип — замена алфавита исходного текста другим алфавитом через

Видела Таня, как отец её горстями разбрасывал по полю маленькие блестящие зёрна, и спрашивает: — Что ты, тятя, делаешь? — А вот сею ленок, дочка. Вырастет рубашка тебе и Васютке Задумалась Таня: никогда она не видела, чтобы рубашки в поле росли.

Цели:познакомить учащихся с понятиями «безопасность», «опасная ситуация», «чрезвычайная ситуация» с классификацией опасных ситуаций;учить видеть опасности и защищать себя в любых жизненных ситуациях;закрепить знания основных принципов самоспасения; развивать кругозор детей, мышления, память, внимание; воспитывать морально-волевые качества личности, коллективизм, взаимопомощь. Безопасность

Биография. Детские и школьные годы Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая (6 июня н.с.) в Москве, в Немецкой слободе. В семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина и Надежды Осиповны Пушкиной (урожденной Ганнибал). Мать Пушкина была потомком негра Ганнибала,

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!Хотите, что бы Вашребёнок поскорее стал большим и самостоятельным?ПРИХОДИТЕ К НАМВо 2 младшую группу №6 «Лунтик» Режим дня в дошкольном учрежденииРежим дня соответствует ритмам и темпам жизнедеятельности организма. Ребёнок который живёт по режиму, всегда выгодно отличается от детей не приученных

Жоспар:Педагогика ғылымының салаларыОның басқа ғылымдармен байланысы Педагогика ғылымының салалары Педагогика ғылымының құрылымы, оның басқа ғылымдармен байланысы. Педагогика дамып, тәрбие мен білім беру жайлы ғылыми тарауларға бөліне бастады. Мысалы, педагогиканың жалпы негіздері, тәрбие теориясы, дидактика, т.б. Тәрбие мен оқыту ісінің одан әрі

РаздорыПервое упоминание городка Раздоры содержится в документах о сопровождении русского посла А. Ишеина-Кузьминского от Москвы до Азова в 1571 г. До Азова его провожал И. Кобяков с отрядом казаков. Ему было велено, передав посла, «взгребсти вверх Дону, о Раздорах Донецких». Ученые

Операционная система – комплекс управляющих и обрабатывающих программ, которые, с одной стороны, выступают как интерфейс между устройствами вычислительной системы и прикладными программами, а с другой стороны – предназначены для управления устройствами, управления вычислительными процессами, эффективного распределения вычислительных ресурсов между вычислительными процессами

Тувсовъя тӧлысь нимъясМарт – ракаАпрель – космуМай – ода-кора Велӧд выль кывъясГар –почка Шор – ручей Варов – говорливый, разговорчивыйЕнэж – небоЛунвыв – югСьӧд рака – грачПоз – гнездоСывны – таять Жургӧ - журчитКор – лист Йи – лед

Бактерии какие они: вредные или полезные? Задачи: - Выяснить, где живут бактерии; - Отчего зависит их жизнь

Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега.

Времена года

Учиться никогда не поздно… «Художественная гостиная для родителей» Совместная деятельность – очень увлекательный процесс

Синтаксическая разминкаЗаписать предложение, расставить знаки препинания, пропущенные орфограммы. Назвать слова, в которых есть орфограмма «чередующиеся гласные в корне»Ранняя птич(?)ка н(?)сок прочи(?)щает а поз(?)няя глазок прод(?)рает.У доски составить схему данного предложения. Проверка домашнего заданияУпр.653. – 2 человекаТекст – 2 человека

Старый Саратов. Саратовская гармошка

"Мамочка, я боюсь!!!"