Учебные презентации

Значительный вклад в разгром врага внесли и ученые, выполнившие в экстремальных условиях свою основную задачу - обеспечение единства и правильности измерений в стране, что сыграло особую роль в становлении оборонной промышленности. 23 июня 1941 года на экстренном заседании президиум АН СССР

1. Возбуждение дела в арбитражном суде Возбуждение производства по делу в арбитражном процессе осуществляется путем подачи искового заявления.Заинтересованное лицо подает исковое заявление в арбитражный суд в письменной форме с соблюдением необходимых правил, к числу которых относятся:1. Соблюдение формы и реквизитов искового

ГОЛОВОЛОМКИСекция математики.Выполнил:Иванов Илья, учащийся 5 М классаРуководитель:Султанова Людмила Ивановна,учитель математики МБОУ СОШ №6 Доказать, что математические игры – это ни что иное, как решение математических задач, завуалированные в особую форму.Цель моей работы Сбор материала по теме работы и его обработкаОбобщение материалаОформление полученного

Учитель русского языка и литературыПетрова Л.ВГБОУ «ШКОЛА №1929» г.МОСКВА Спор о принципахВ романе И.С.Тургенева «Отцы и дети»

. У строителя забот невпроворот, - Потому что, то и дело что-то строит, - То — больницу, то — детсадик, то — завод, Там и тут — все под фундамент землю роют. И зимою стылой, и палящим летом У строителей горячая пора.

Золотая осень. И.И. Левитан. Золотая осень. И.И. Левитан.

Вид проекта: познавательный, творческий, межсадовский, краткосрочный.Продолжительность: 3 дня.Участники проекта: дети младшей, средней, старшей и подготовительных групп, воспитатели. Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.Цель проекта: Совместными играми и танцами создать детям атмосферу

Листать слайды – кнопкаУзнать задание – кнопкаСкрыть текст задания – щелкнуть по нему левой кнопкой мышки. ЦЕЛИ:Закреплять правильное произношение звука «О»;Учить выделять его из ряда звуков, слогов и слышать в словах; Учить определять место заданного звука в словах; Тренировать детей в

Кто это ? В какой зоне обитает? Это белый медведь, обитатель арктической зоны.

Весеннего вам настроения !

Вывод: Скорость тела изменяется, если на него действуют другие тела Направление скорости тела изменяется, если на него действуют другие тела «Все, что находится в движении, движется благодаря воздействию другого. Без действия нет движения»

1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Л..сёнок ждал мать всю ноч... Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Л..сёнок ждал мать всю ноч... Но л..сиха (не)вернулась. Вдру(г/к)

«Природа Хабаровского края»Цель: формирование  представлений о природе  Хабаровского края.Задачи: дать сведения о красоте и уникальности  Хабаровского края;расширять представления детей о богатом и разнообразном животном мире родного края;  развивать внимательность, сообразительность, наблюдательность, находя сходства и отличия;воспитывать любовь и гордость за свой край;

Тема экологической ситуации весьма актуальна для нашей области. Люди имеют право и должны знать состояние окружающей среды в регионе, где они живут. Возможно, благодаря полученным знаниям мы сами сможем позаботиться об окружающей среде. В данной

…Часто, обучая детей конкретным навыкам, мы лишаемих шанса делать соб-ственные открытия.Ж.Пиаже Ребенок –

Шаттық шеңберіБір-біріне теңеу сөз айту Топқа бөлуЖапырақ түстері арқылы

Первоначальные представления о Земле Представление жителей побережья океана о Земле

ЦЕЛИ УРОКАПознакомиться с жанром письмаИзучить алгоритм написания письмаНаучиться правильно подписывать конвертУчиться писать письма От кого Иванова Ивана ИвановичаОткуда г. Белгород, ул. Привольная, д. 1, кв. 1

"Умен ты или глуп, велик ты или мал, не знаем мы, пока ты слова не сказал" (Саади) Сочинение «школьное упражнение в правильном изложении мысли на заданную тему» Толковый словарь русского языка: В 4 т.

Речевой этикет – это совокупность разработанных правил речевого этикета, система речевых формул общения и правила их использования в тех или иных ситуациях. В различных сферах деятельности этикетные средства используются по-разному. Степень владения речевым этикетом определяется степень профессионализма