Учебные презентации

Цель: познакомить со странами Бенилюкса.Планируемые результаты: учащиеся научатся рассказывать о странах по физической и политической картам, дополнять эти сведения информацией из других источников, работать в группах, анализировать, сравнивать, делать выводы.Оборудование: политическая карта Европы; справочная ли­тература; видеофильмы о странах Бенилюкса. Проверка домашнего

Аа(ant) Bb(bed)

Проблема нарушений письменной речи у школьников одна из самых актуальных, поскольку письмо и чтение становятся базой и средством дальнейшего обучения. И.Н. Садовникова Дисграфия — это неспособность к правильной письменной речи, которая не связана с нарушениями интеллекта. Дисграфия – это частичное специфическое

 10 ноября 1908 г. – 26 июля 1976 г.Николай Николаевич Носов

Кластер «Логарифмы»

ПромышленноеХимическое, биологическое, шумовое, тепловое, радиационное загрязнение водоемов, почв и многое другое…загрязнение Химическое загрязнение биосферы Этот фактор относится к числу наиболее опасных для жизни человека. В атмосферу попадают сотни веществ, которые отсутствовали в природе. Наиболее распространенные атмосферные загрязнители - сернистый газ (его

Тест предназначен для учащихся 2 – 4 общеобразовательных учреждений. Необходимо выбрать правильный ответ из 4-х предложенных. Очень прост в употреблении. Укажите лишнее слово:grapesbeanspotatoesgarlic

Сабақтың мақсаты:Білімділігі: Металдардың қасиеттерін, технологиясын терең түсінуге үйрену;Тәрбиелігі: Оқушыларды іскерлікке, икемділікке баулу;Дамытушылығы: Оқушылардың ой-қабілеттерін дамыту. Сұрақтар:1. Металдар неше топқа бөлінеді?2. Металл топтарын ата?3. Қара металдың ең көп тараған түрі?4. Машина жасау өнеркәсібінде қолданылатын металл?5. Түсті металдарға қандай

В каком году и где родился А.П. Чехов?В 1860 г. в Таганроге Какие учебные заведения закончил А.П. Чехов?Таганрогская мужская гимназия, Московский университет

Составь физические термины из букв в таблице Тема. Обобщение темы «Работа. Мощность. Энергия» 7 класс Никулина А.П. учитель физики МБОУ ТСОШ Момского района

Одна из гипотез возникновения Чёрного моря гласит, что 7500 лет назад оно представляло из себя самое глубокое на земле пресноводное озеро, уровень был ниже современного на сто с лишним метров. По окончании ледникового периода уровень Мирового океана поднялся и Босфорский перешеек

позволяйте родителю говорить;задавайте вопросы;используйте принцип наглядности;сообщайте информацию;активизируйте партнера, вырабатывайте совместные решения - информация, которую родители только слышат, усваивается только на 20 %;- только видят – на 30 %;слышат и видят – на 50%

Интеллектуальная игра «Непобедимая и легендарная" 1918-2018гг. 1. Имя какого святого носит флаг русского флота?Святого Андрея

 Ганс Христиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в городе Оденсе на острове Фюн (Дания).     Отец Андерсена был сапожником и, по воспоминаниям самого Андерсена, «богато одаренной поэтической натурой». Он и привил будущему литератору любовь к книгам: по вечерам читал вслух

Проблема: Осенью и весной обостряются простудные заболевания. Начинается эпидемия гриппа. Лекарства не всегда имеются. И на помощь приходят народные средства и в том числе чеснок. Гипотеза: Если больше знать о полезных и целебных свойствах чеснока

Самое главноеБакте́рии, также эубактерии (от лат. Eubacteria от греч. «хорошо» + βακτήριον «палочка») — домен живых организмов (по трёхдоменной системе Карла Вёзе наряду с археями и эукариотам). Бактерии и археи относятся к прокариотам (безъядерным) микроорганизмов, чаще всего одноклеточными. К настоящему времени описано около десяти тысяч видов бактерий и предполагается, что их существует свыше миллиона, однако само применение понятия

Цель исследования: изучить вопрос об истории возникновения дробей.Задачи исследования:1. обобщить исторический материал: когда и где впервые упоминается о дробях.2.  составить перечень способов записи дроби в разные эпохи и у разных народов; перечень старинных задач на дроби. Гипотеза:Дроби появились в глубокой древности:

Тәрбиелік: экологиялық тәрбие беруДамытушылық: экзо, эндотермиялық реакцияларды қайталай отырып, оқушылардың дұрыс шешім қабылдай білу дағдыларын жетілдіру, белсенділік икем дағдысын қалыптастыру.Сабақ мақсаты: Білімділік: сутектің химиялық элемент және жай зат ретіндегі түсінігін қалыптастыру мақсатында элементті сипаттауға ерекше мән беріп, білімдерін дамыту, табиғатта таралуы

Сан-Марино (столица Сан-Марино) Андорра ( столица Андорра –ла-Велья)