Учебные презентации

Каждый человек при рождении получает имя. Сами мы имён не выбираем, это делают наши родители. Но узнать, каково происхождение имени, историю имени, толкование своего имени, наверное, интересно любому человеку, поэтому эта тема актуальна во все времена. Ведь разнообразие как женских, так

Технология критического мышления – это изобретение американской педагогики.В начале 20века князь Николай Жевахов писал о том, что ближайшей задачей образования должно являться «стремление пробудить в ученике его личное самосознание…заставить его критически отнестись к своим мыслям…». (Т.К.М. URL : Shance.perm.ru/files/technologia – kritich)

Татарстанның һәм Рәсәйнең халык артисткасы, Татарстан Республикасының Габдулла Тукай исемендәге Дәүләт премиясе лауреаты. Тормыш юлы Артистка Татарстанның Азнакай районы Яңа Ташлыяр авылында 1938 нче елның 25 нче гыйнварында туа. Ире - атаклы драматург Туфан Миңнуллин белән алар

Географик кроссворд

КММ Байет ЖОББМБағыты: ЭтномәдениеттануЖетекшісі: Сейткулова Нагима ХамитовнаБастауыш сынып мұғалімі.Тақырыбы: Боулингтің түп атасы-АСЫҚ Жұмыстың мақсаты:Асық ойынының ұмытылып, мүлде ойналмай, ережелерінің сақталмай, ойнаудың өзіндік сырларының ( техникасының) жоғалып бара жатқандығын басты назарда ұстай отыра

Производственные факторы экономики Экономические этапы разработки книжно - журнальной продукции

ПАМЯТКА обучающемуся, воспитаннику о мерах личной безопасности весной1. Не ходи под крышами зданий, с которых свисают сосульки или может сойти снег. 2. При наступлении весны не торопись снимать головной убор – весенняя погода бывает коварна, а тёплый ветер – обманчивым.3. Носи

Крымскотатарская вышивка Цветы - как вы хороши!

Запиши словарные слова:помидор малинамедведьлимонпомидорапельсин Распредели слова в 2 столбика:О берёз , у сирен , по дорог ,от подруг , по пристан , в дом .

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ МЫ С ВАМИ ПОГОВОРИМ О ТОМ КАК ЗЛО, ТВОРИМОЕ ЛЮДЬМИ, ВЕДЕТ К ДЕГРАДАЦИИ НАШЕГО ОБЩЕСТВА. ИМЯ ЭТОМУ ЗЛУ – КОРРУПЦИЯ. 10 КЛАСССКАЖЕМ КОРРУПЦИИ «НЕТ!»

История Луганского края в ІХ-ХІІ вв. связана с историей тюркоязычных народов. В конце IX в. в степи бассейна Северского Донца ворвалась печенежская орда, пришедшая из-за Волги. Основу печенегов составляли тюркоязычные народы.

Кисточкою лист смочу, После — краску нанесу. Красочным рисунок вышел, Нет на нем деталей лишних. Я старался, мне поверь. Ну а краски — ...  Познакомимся: я - краска, В круглой баночке сижу. Вам раскрашу я раскраску, А еще - картинки

Красная Шапочка сорвала 4 кг травы чистотела. Она подложила 1 кг к муравейнику, так как это лакомство для муравьёв. А остальную траву она засушила, так как трава эта лекарственная и лечит заболевания кожи. Сколько килограммов травы засушила Красная Шапочка? Незнайка

Кровь до конца не изучена, поэтому исследования продолжаются до сих пор. В наше время принято определять ее по группе и резус-фактору.Группа крови — описание индивидуальных антигенных характеристик эритроцитов, определяемое с помощью методов идентификации специфических групп углеводов и белков, включённых в мембраны эритроцитов.У человека открыто несколько систем антигеновНебиохимические основы определения групп кровиВ мембране

Le cartableDans un cartable d’écolier Beaucoup de choses on peut trouverGomme, stylo, crayons, cahiers,Règle livre et plumier. Aimez-vous la rentrée?Lexique:aimer la rentrée, préférer les vacances, être content de revoir ses copains/ses professeurs, continuer à apprendre, enrichir ses connaissances, sortir ensemble, faire une

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ВАЖНЕЙШИХ РАЗДЕЛОВ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И НАПРАВЛЕНО НА УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА. ЧЕМ ЛУЧШЕ БУДЕТ ОРГАНИЗОВАНА РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ, ТЕМ ВЫШЕ ГАРАНТИИ УСПЕШНОСТИ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ. Проектная деятельность обладает огромным развивающим потенциалом, не только создает условия для поддержки

Россия- нашаРодина Россия- нашаРодина

ДЕЙСТВИЕ ПРОИСХОДИТ В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ, ВООБЩЕ, МОМЕНТ НЕ ОПРЕДЕЛЕНСлова-помощники:usually – обычно always – всегда sometimes – иногда often – часто never – никогда every

1. Название проекта: «Воздух-невидимка».2.Участник проекта: ученик 3 класса Свалов Андрей.3.Длительность проекта: краткосрочный (2 недели)4. Тип проекта: опытно- экспериментальный, информационный.5.Актуальность проекта: воздух – это