Учебные презентации

Цель урока:Научиться решать полные квадратные уравнения по формулам.План урока:Тема урока. Постановка целей урока.Актуализация знаний : коэффициенты квадратного уравнения, дискриминант, число корней.3) Составление опорной схемы действий.4) Решение уравнений по схеме. Практикум.5) Практикум по решению уравнений. Работа в парах.6) Рефлексия.7) Домашнее

Поджелудочная железа Поджелудочная железа имеет смешанный тип секреции. Это трубчато-альвеолярная железа дольчатого строения и состоит из головки, шейки и хвоста. Железистые клетки продуцируют сок, который через систему выводных

Строительные материалы – это природные и искусственные материалы и изделия, используемые при строительстве и ремонте зданий и сооружений.Различия в назначении и условиях эксплуатации зданий и сооружений определяют разнообразные требования к строительным материалам и их обширную номенклатуру.Различают строительные материалы общего (цемент, бетон,

После долгих странствий евреи нашли благодатную страну в долине реки Иордан. Однако за эту землю нужно было воевать. Долго осаждали израильтяне город Иерихон.

Гипотеза: В домашних условиях можно вырастить кристаллы из смеси растворов, крупные кристаллы способом затравки и в лабораторных условиях изучить их некоторые физические свойства. Цель работы:Вырастить кристаллы медного купороса и перманганата калия, а также смеси растворов данных веществ.Изучить и рассчитать

Введение.Многие физические явления, наблюдаемые в природе и окружающей нас жизни, не могут быть объяснены только на основе законов механики, молекулярно-кинетической теории и термодинамики. В этих явлениях проявляются силы, действующие между телами на расстоянии, причем эти силы не зависят от масс взаимодействующих

биографияА.П. Чехов родился 29 января (по старому стилю - 17 января) 1860 в Таганроге.В 1868 поступил в таганрогскую гимназию.В 1879 окончил гимназию, переехал в Москву и поступил на медицинский факультет Московского университета.В 1884 окончил университет. В 1890 Чехов совершил поездку на

Ответственность за заражение заболеваниями (ВИЧ, сифилис )ОЗОЖ 8 класс Незнание закона никого не извиняетУголовное право исходит из древней юридической презумпции: Ignоrаntia lеgis nеminem ехсusat (незнание закона никого не извиняет).

Темой данной работы является «Изучение психологических аспектов восприятия товарных знаков»Объект работы - товарные знаки и их восприятие потребителями.Предметом является сам процесс изучения.Цель работы - реализация процесса изучения психологических аспектов восприятия товарного знака на примере конкретного анализа. ВведениеДля обеспечения эффективной предпринимательской деятельности

План работыЦели, задачи исследования.Гипотеза исследования. Цели, задачи исследования Цели: Задачи исследования.

Цели:1. Знакомство с памятником древнерусской литературы XII века2. Обучение анализу текста.3. Воспитание патриотизма. ВозвращённоесокровищеЧасть 1

Содержание :1 Проблемная ситуация. 2 Исследование.3 Первоначальные идеи.4 Требование к изделию.5 Выбор лучшей идеи.6 Расчёт материалов и денежных затрат.7 Технология изготовления подушки.8 Экспертная оценка и самооценка.9 Реклама Проблемная ситуация.На уроке технологии я ознакомилась с техникой лоскутного шитья « Изба», « Спираль

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.Высший орган власти в РимеЦентральная площадь в РимеКороткое копье для метанияТоржественный въезд в РимАренаДротикПровинцияСенатТриумфФорумСтрана,завоеванная и управляемая РимомПлощадка в центре амфитеатра УСТАНОВЛЕНИЕ ИМПЕРИИ В РИМЕ.

СодержаниеРазвитие связной речи детей Связная речь детей 2-3 летФормирование диалогической речиОписание предмета, игрушки по вопросам взрослого;Совершенствование

Стандартизация языков программирования Синтаксис Семантика

Цель исследования: Познакомить сверстников с жизнью и подвигами детей, молодежи в годы Великой Отечественной войны (на примере пионеров-артековцев); ответить на вопрос «Есть ли место подвигу в наши дни?..» Задачи:Изучить биографии пионеров – артековцев – героев Великой Отечественной войны.Проанализировать, что знают наши

Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед. А. Нивен Свойства сложения, вычитания, умножения и деления полезны тем, что позволяют преобразовывать суммы ипроизведения в удобные выражениядля вычислений. Научимся, как можно с помощью этих свойств упрощать выражения.