Учебные презентации

Здравствуйте, ребята, меня зовут зайчик барабанщик Там-Тарам. Сегодня мы с вами начнём необычное путешествие. Это путешествие в сказочную страну ударных инструментов. А раз в этой стране живут ударные инструменты, значит, в ней живут и звуки, и волшебная музыка. И чтобы лучше

Кінемато́граф (від грец. κινεμα, род. в. грец. κινεματος — рух та грец. γραφο — писати, зображати) — це галузь культури таекономіки, що об'єднує всі види професійної діяльності, пов'язаної з виробництвом, розповсюдженням, зберіганням та демонструванням фільмів, а також навчально-наукову роботу (див. кінознавство). Значною частиною кінематографії є кіноіндустрія — галузь промисловості, що виготовляє кінофільми, спецефекти до них та анімацію. У багатьох країнах кіноіндустрія

Приветствие* Название команды* Девиз * Песня 1 команда: Электрики.Девиз: Электрик ошибается 1 раз!Песня Максима Леонидова - ПриветПривет! Сегодня дождь и скверно, А мы не виделись, наверно, сто лет. Тебе в метро? Скажи на милость, А ты совсем не изменилась, нет-нет. Привет!

ОСОБЕННОСТИ ВЫЖИВАНИЯ В ТАЙГЕ использование подручных средств и комплекты выживания передвижение и преодоление препятствий ориентирование без карты и компаса обеспечение огнем, водой, едой строительство временных укрытий средства и способы сигнализации первая доврачебная помощь в условиях выживания Использование подручных средств и комплекты

килбупсерапдувйкиндаспоикуоглодрмежособицымсоанкздбеблорраностьач Чингисхан

«Реализуя новый стандарт, каждый учитель должен выходить за рамки своего предмета, задумываясь, прежде всего, о развитии личности ребенка, необходимости формирования универсальных учебных умений, без которых ученик не сможет быть успешным ни на следующих ступенях образования, ни в профессиональной деятельности». Спортивно-оздоровительноеДуховно-нравственноеСоциальноеОбщекультурноеОбщеинтеллектуальноеНаправления внеурочной

Цели урока:1. Раскрыть идейный смысл рассказа «После бала»2.Раскрыть особенности композиции рассказа «После бала» Проверка домашнего задания. Вопросы 1.Что хочет сказать писатель своим рассказом читателям?2.Составьте словесный портрет героя( полковника, Вареньки, Ивана Васильевича (на выбор) по плану: -внешний вид,поведение, поступки, отношение к окружающим.

Семён Михайлович Будённый родился 13 (25) апреля 1883 года на хуторе Козюрин станицы Платовская Сальского округа Области Войска Донского, ныне Пролетарского района Ростовской области в бедной крестьянской семье иногородних Михаила Ивановича и Меланьи Никитичны Будённых.Буденный в 1912 году. Будённый был женат трижды. С первой женой, Надеждой Ивановной, казачкой из соседней

Утоплення — заповнення дихальних шляхів рідиною або рідкими масами. Коли людина тоне, вода або якась інша рідина перекриває надходження в легені повітря. Задуха в більшості ви-падків, хоча і не завжди, викликана попаданням води в легені. Це веде до втрати свідомості від

676Урок 81. Сложение и вычитание величинМАТЕМАТИКАВнимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации воспользоваться инструментом перо или ручка. С его помощью пометить правильные ответы. 676Урок 81. Сложение и вычитание величинМАТЕМАТИКА//ПРОВЕРЬ!

ПравительствоСовет безопасностиФедеральное СобраниеФедеральные структуры в ППВПГРМинистерства и ведомстваМИДПрезидентОперативные недипломатические департаменты и управленияКоллегия МИДАдминистративно-хозяйственные департаментыПослы по особым поручениямГенеральный секретариатОперативные дип.департаменты и управленияМинистр иностранных дел1-й зам 9 заместителей Гражданское обществоПолитическая оппозиция, лобби, бизнес - структурыЭкспертно-академическое сообщество Политические партииДругие министерства и ведомства(Минэкономразвития РФМинистерство

Типы сказуемыхПростое глагольноеСоставное глагольноеименноеЛексическое и грамматическое значения выражаются одним словом Способы выражения простого глагольного сказуемого:Глагол в любом наклонении и времени (Я читаю. Я буду читать. Пусть он почитает.)Глагол в неопределенной форме (А царевна хохотать и плечами пожимать.)Глагол + частица (А она

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ Повышение эффективности управления структурой и составом государственного имущества Республики КомиОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИСовершенствование системы учета государственного имущества Республики Коми и оптимизация его состава и структурыОбеспечение эффективности использования и распоряжения государственным имуществом Республики КомиСТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ СТРУКТУРА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ7 действующих государственных

Поклоняйтесь Аллаху и не приобщайте к Нему сотоварищей. Делайте добро родителям, родственникам, сиротам, беднякам, соседям из числа ваших родственников и соседям, которые не являются вашими родственниками, находящимся рядом спутникам, странникам и невольникам, которыми овладели ваши десницы. Воистину, Аллах не любит гордецов

Авт. Дудаева Л.В. - Местное время- Поясное время- Декретное время- Летнее время- Часовые пояса- Линия перемены датТермины и понятия

Отгадайте загадкиЕсть совсем другая птица. Если сядет на страницу, То с поникшей головой Возвращаюсь я домой. 2Есть, друзья, такая птица: Если сядет на страницу, Очень рад бываю я, А со мною вся семья. 5 Я на уроке в первый раз.  Теперь

Лучшие друзья, но душа хочет большего…В этот период жизни, понимала, что без тебя жизнь станет скучной и однообразной. Нам всегда весело вместеДаже когда у меня плохое настроение, ты один знал, как поднять его мне и заставить улыбаться!

Цель урока:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки (время, число), находить и правильно употреблять глаголы в письменной и устной речи.Повторить материал написание имён собственных, написание согласных в слабой позиции, ЖИ-ШИ, ЧК,ЧН.Развивающая развивать

Тема 21. Имя (понятие). Структура и виды имен2. Логические операции с именами3. Отношения между сравнимыми именами4. Определение имен5. Деление имен 1. Имя (понятие). Структура имениТема 2Имя (понятие) – языковое выражение, содержащее мысль о существенных признаках предмета (обычно слово или словосочетание)логическая форма,

Гендерные различия - совокупность специфических психологических и физиологических особенностей мужчин и женщин Эксперимент с приматамиПозволяет сказать, что предпочтения сформировались в процессе эволюции и основаны на различных поведенческих ролях самцов и самок. По-видимому, в выборе типа игрушек играли ассоциативную роль свойства этих предметов,