FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель: 1. Выявить идейно-художественные особенности изображения войны 1805-1807 гг.2. Выяснить отношение автора к войне.3. Раскрыть толстовское понимание героизма.4. Дать краткую характеристику Шенграбенского и Аустерлицкого сражений.5. Проанализировать поведение героев романа на войне. Война в романе Война-это самое страшное и тяжёлое из возможных
Этапы развития челюстно-лицевой области. Формирование зубов и слизистой оболочки полости рта. Эмбриональный этап развитияРазвитие ротовой полости начинается с образования на головном конце зародыша впячивания эктодермы, называемого ротовой впадиной.На 3-ей неделе ротоглоточная мембрана прорывается и передняя кишка начинает сообщаться
Наиболее перспективным направлением в создании мощных высокоэкономичных электрических станций является непосредственное получение электрической энергии из тепловой в магнитоэлектрических генераторах. В этом случае отпадает необходимость в паровых котлах, турбинах и вращающихся генераторах и КПД таких станций может быть доведен с 40%
Содержание:ПроисхождениеЧерты характераО моралиДостижение целейОтношения со СталинымО ЛенинеЗаключение "За многие века мировой истории появились тысячи вождей и учёных с красивыми словами на устах, которые никогда не проводились в жизнь. Ты, Ленин, исключенье. Ты не только говорил и учил, но претворил свои слова
Дорогие друзья! Вы прочитали одну из интереснейших книг мировой литературы. Позади осталось счастливое "золотое время" общения с необыкновенным произведением, романом М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". Я предлагаю вам вновь вернуться на страницы книги и вместе совершить небольшое путешествие по избранным главам романа,
Цели:закрепление вычислительных навыков;закрепление умений решать уравнения;формирование умений выполнять действия с десятичными дробями,развитие познавательного интереса учащихся Три пары спортсменов при выступлении показали приблизительно равные результаты: 36,7; 36,716: 36,71 определите, как определились их
Основные вопросы лекции:Посещение тетра;Посещение музея и выставок;Правила поведения в лифте;Поведение в магазине;Поведение на танцполе;Церкви и другие культовые места;Автомобиль;Городской общественный транспорт;Мать и ребенок. Посещение тетра и киноПеред посещением театра не есть чеснок, лук и т.д.;Билеты покупаем заранее. Тот, у кого билеты,
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org