FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Специфика человека как объекта генетических исследованийСложный хромосомный наборГенетическая неоднородность популяций людейОтсутствие гомозиготных линийНемногочисленность потомстваРазнообразие биологического и социального окружения людейМедленная смена поколенийНевозможность помещения всех членов семьи в абсолютно одинаковые условияПродолжительность жизни исследователей соизмерима с длительностью существования объекта изучения Методы изучения наследственности
Капова пещера1. Пещера Шульган-Таш (Капова) объект поклонения2. Шульган-Таш несет научное и культурное значение3. Пещера Шульган-Таш (Капова) - уникальный спелеологический объект Урала4. Настенная живопись в пещере Шульган-Таш5. Пещера Шульган-Таш - место обитания древних людей6. Пещера Шульган-Таш - уникальный культурно-исторический объект Пещера Шульган-Таш
Что такое боль?«Неприятное сенсорное и эмоциональное переживание, связанное с существующим или возможным повреждением ткани или описываемое в терминах такового повреждения» (Международная Ассоциация по Изучению Боли)3Хроническая длится 3-6 месяцев и дольше, ведет к подавлению физических и социальных функций человека (например, ревматоидный артрит)Баринов
АДАПТАЦИЯ(позднелат. adaptatio — приспособление, прилаживание, от лат. adapto — прилаживаю), совокупность морфофизиологических, поведенческих, популяционных и др. особенностей данного биологического вида, обеспечивающая возможность специфического образа жизни в определенных условиях внешней среды. Адаптация формируются на протяжении всех стадий жизненного цикла особей вида.
Игровая деятельность на уроках истории Древнего мираПЛАНИРОВАНИЕ:1.Постановка игровой учебно - позновательной задачи, предваряющей изучениенового материала , предстает как введение в игру или напоминание об игре,которая будет проводиться: А) непосредственно при изучении нового материала;Б) после изучения нового материала;В) через несколько уроков при
9.1. Социальное развитие организации как объект управления Непременный объект управления персоналом — развитие социальной среды организации. Эту среду образуют сам персонал с его различиями по демографическим и профессионально-квалификационным признакам, социальная инфраструктура организации и все то, что так или иначе определяет качество трудовой
РОССИЯ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВНАУКААрхитектурный стиль: начало 18 века – барокко, 18 – начало 19 века – классицизмИскусство (литература, живопись): мир разума (Просвещение) сменяется миром чувств (сентиментализм, романтизм)Культура: происходит четкое разделение на народную, «крестьянскую», и элитарную «дворянскую» культуруОбразование: возникает светская школа. 1701
In my house there will be 8 rooms1.Living room2.Kitchen3.Children's room4.Bedroom5.Bathroom6.Toilet7.Hall8.Study12345678 Принимая во внимание возраст учащихся и учитывая повышенный интерес у детей к изучению английского языка, следует построить процесс обучения таким образом, чтобы учащиеся смогли ещё практически применить полученную информацию. *
Загадка 1. Открытие Плутона – случайность или закономерность? Персеваль Ловелл (1855–1916) Клайд Томбо(1906-1997) В 1915 году американский астроном Персеваль Ловелл вычислил орбиту «планеты Икс», которая по его расчётам слегка возмущала движение Урана и Нептуна. В 1930 году Клайд Томбо открыл планету
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org