Слайд 2
«Что наша жизнь –игра, и кто ж тому
виной, что я увлёкся этою игрой?»
Слайд 3
Типология игр разнообразна
- индивидуальные
- парные
- групповые
Слайд 4
Рекомендации для учителей, использующих игры на уроках.
1.Игра должна
заканчиваться раньше, чем надоест.
2.Игра направлена на решение серьёзных задач.
3.
Игра- свобода выбора ребёнка.
Не навязывать игру, а вовлекать.
4. Игру надо организовывать и направлять.
5. Игра должна быть доступна и понятна всем.
6.Поощрять победителей и подбадривать проигравших.
7. Игра должна подходить к уроку,
органически вписываться в него
Слайд 5
1. Внимательно прочитайте слова с переводом и скажите,
встречаете ли их в каждодневной жизни.
Bee line Self Stick
Peel
Lift String
Push up Vanish Outsource
Baby sitter Badge Smart phone
3 dimensional (3D) Banner Voucher
PR (public relations) Head and Shoulders
Слайд 6
2. Four brothers live in the same town.
The brothers’ names are John, David, Paul and William.
They all have different jobs. One of them is a butcher, one is a taxi driver, one is a farmer and one is a policeman. But which man does which job? These facts will help you:
The taxi driver often visits John at the weekends.
William often goes to the cinema with the policeman.
David and William often play cards with the taxi driver and the farmer.
Слайд 8
3. Насколько хорошо вы знаете английский алфавит? Задание
для второго класса
А) Finish the list: a e i
o y answer is u- the last vowel of the alphabet
B)Finish the list : AZBYC answer is X- one letter is taken from the beginning of the alphabet and оne from the end.
Слайд 9
4.English writing is not easy. Here are some
shortened forms of the common English names. Do you
know the full version of each name?
Sue Susan
Bill William
Tom Thomas
Mike Michael
Bobby Robert
Tony Anthony
Pat Patric/Patricia
Слайд 10
4.Сколько слов можно сделать из этого квадрата?
You
must not use any of the letters more than
once in the same word. Each word must have 3 or more letters in it. Try to find one word with all nine letters in it. Names of the people or places are not allowed.
20 words Quite good
30 words Good
40 words Very good
Слайд 11
Eight, get, ghost, gone, got, hen, him, his,
hit, hot, men, met, might, mine, most, nest, net,
night, nose, not, one, sent, set, shine, shone, shot, sigh, sight, sing, sit, some, something, stone, ten, the, them, then, thin, thing, this, those, tie, time, to.
Во время внеклассного мероприятия дети могут соревноваться командами в составлении слов за промежуток времени.
Слайд 12
5. There are many abbreviations in English. some
of them originated from Latin words. Do you know
he following abbreviations?
Etc-et cetera и так далее
Ltd –limited с ограниченной ответственностью
Vs.-versus против
WC- water closet туалет
RIP-rest in peace надпись на могиле
VIP- very important person очень важная персона
Слайд 13
6. Can you finish these lists?
One, a half,
a quarter, an eighth …
Thatcher, Major, Blair, Brown …
Mile, yard, foot, …
Tree. wood, forest, …
Enormous, large, medium-sized, small…
Слайд 14
7. Написание синквейна на предложенную тему. Синквейн включает
в себя 5 строчек. Это – 3 прилагательных,3 глагола,
1 наречие и одно слово, обобщающее всё. Честно говоря, мы не следовали правилам написания синквейна очень точно.
Цель – выразить свои чувства при изучении какой-либо темы.
Слайд 15
8. При изучении темы «город» можно использовать данное
задание. В городе вы видите много разных указателей и
табличек. Что они означают?
Wet paint
No smoking
Same day cleaning
Exit
Second hand
Keep off the grass
Private
Dangerous. Angry dog
Closed
No parking
Open