- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к выступлению на методическом семинаре, конкурс Учитель года -2017
Содержание
- 2. Сведения о себе Образование, специальность по диплому Высшее,
- 3. Развитие навыков устной речи через использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе
- 4. Особенности применения игры на уроках английского языка «Игра
- 5. Актуальность выбора темы
- 6. Планируемые Результаты применения игровых технологий на урокесоздание
- 8. Группы языковых игрФонетические игры (скороговорки, физкультминутки на
- 9. Группы речевых игрИгры, направленные на развитие восприятия
- 11. Мониторинг результативности
- 12. Грамоты учащихся
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Сведения о себе Образование, специальность по диплому Высшее, Татарский государственный гуманитарный педагогический университет, 2009 год, учитель английского языка Стаж педагогической работы в должности учителя английского языка 8 лет, в данном учреждении 3 года
Слайд 3 Развитие навыков устной речи через использование игровых технологий
на уроках английского языка в начальной школе
Слайд 4
Особенности применения игры на уроках английского языка
«Игра рассматривается
как «ситуативно-вариативное упражнение, где создается возможность многократного повторения речевого
образца в условиях максимально приближенных к реальному речевому общению с присущими ему признаками – эмоциональностью, спонтанностью, целенаправленностью речевого воздействия»
Слайд 6
Планируемые Результаты применения игровых технологий на уроке
создание психологической
готовности учащихся к речевому общению;
- обеспечение естественной потребности многократного
повторения языкового материала;- тренировка учащихся в выборе нужного речевого варианта.
Слайд 8
Группы языковых игр
Фонетические игры (скороговорки, физкультминутки на английском
языке и т.д.)
Лексические игры (лексическая копилка, групповые игры и
т.д.)Грамматические игры (Think of the Future т.д.)
Слайд 9
Группы речевых игр
Игры, направленные на развитие восприятия английской
речи на слух (Simon says).
Игры, направленные на развитие устной
речи («Мистер «Икс», «Что ты за зверь?»).Письменные игры и задания («Загадки о частях тела»).
Задания на чтение («Рассеянный поэт», «Исчезнувшие слова» и т.д.).
