Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие творческих способностей на уроках английского языка

Что же такое творчество? «Творчество – это деятельность, рождающая нечто новое, ранее не бывшее, на основе организации имеющегося опыта и формирования новых комбинаций знаний , умений, продуктов».
Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка и во внеурочное время. Что же такое творчество?  «Творчество – это деятельность, рождающая нечто новое,    Принципы реализации творческих заданий Принцип доступности заданийПринцип учета возрастных особенностей:Принцип индивидуального Учимся находить общие и различающиеся признакиcucumber, tomato, pepper, breadpotato, nectarine, kiwi, Группировка слов, обобщениеpencil, pen, schoolbag, rubber, pencil boxpepper, onion, cucumber, potato, tomatodoctor, Учимся составлять сюжетный рассказ. Ученику предлагается представить, что он превратился, например, в Учимся подбирать слова, противоположные по значению, антонимы.  Weak                           strong Проектная технология:  Типы проектов: исследовательские,творческие,игровые информационные, практико-ориентированные КвизыНапример: тема «Holidays in Moscow and St Petersburg».The capital of Russia in Ребусы, кроссворды, викториныСочинения, открытки, сообщения Нетрадиционные формы проведения уроков по английскому языкуурок-викторина, урок-игра, видео-урок, урок-экскурсия, урок защиты Работы учащихся Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Что же такое творчество?
«Творчество – это

Что же такое творчество? «Творчество – это деятельность, рождающая нечто новое,

деятельность, рождающая нечто новое, ранее не бывшее, на основе

организации имеющегося опыта и формирования новых комбинаций знаний , умений, продуктов».

Слайд 3    Принципы реализации творческих заданий
Принцип доступности заданий
Принцип учета возрастных

   Принципы реализации творческих заданий Принцип доступности заданийПринцип учета возрастных особенностей:Принцип

особенностей:
Принцип индивидуального подхода и свободы выбора
Принцип прочности и сознательности
Принцип

коммуникативности
Принцип наглядности
Принцип преемственности уроков иностранного языка с внеклассной работой


Слайд 4
Учимся находить общие и различающиеся признаки
cucumber, tomato, pepper,

Учимся находить общие и различающиеся признакиcucumber, tomato, pepper, breadpotato, nectarine,

bread
potato, nectarine, kiwi, apple
cheese, salt, banana, water
chocolate, onion, yoghurt,

ice cream
juice, coffee, tea, ice cream

Творческие задания в курсе изучения английского языка


Слайд 5 Группировка слов, обобщение
pencil, pen, schoolbag, rubber, pencil box
pepper,

Группировка слов, обобщениеpencil, pen, schoolbag, rubber, pencil boxpepper, onion, cucumber, potato,

onion, cucumber, potato, tomato
doctor, singer, teacher, cleaner, driver
train, bus,

plane, bicycle, underground


Слайд 6 Учимся составлять сюжетный рассказ. Ученику предлагается представить, что

Учимся составлять сюжетный рассказ. Ученику предлагается представить, что он превратился, например,

он превратился, например, в кошку. Нужно составить рассказ от

имени выбранного персонажа. Можно предложить вопросы:
Who are you?
What is your name?
How old are you?
Where do you live?
Have you got a mother?
What color are you?


Слайд 7 Учимся подбирать слова, противоположные по значению, антонимы.

Учимся подбирать слова, противоположные по значению, антонимы. Weak                           strong Smart                         stupid

Weak                           strong
Smart                         stupid
Pretty                             ugly

???                                   sad
???                                  good


Слайд 8 Проектная технология:
Типы проектов:
исследовательские,
творческие,
игровые информационные,
практико-ориентированные

Проектная технология: Типы проектов: исследовательские,творческие,игровые информационные, практико-ориентированные

Слайд 9 Квизы
Например: тема «Holidays in Moscow and St Petersburg».
The

КвизыНапример: тема «Holidays in Moscow and St Petersburg».The capital of Russia

capital of Russia in 1900 was
a) St-Petersburg.
b) Yekaterinburg.
с) Moscow.
The

most famous Moscow theatre is
a) the Bolshoi Theatre.
b) The Mali Theatre.
c) the Grand Opera.
The Kunstkammer is
a) a museum.
b) a prison.
c) a palace.
The founder of the Tretyakov Gallery was
a) Ivan Tretyakov.
b) Savva Morozov.
c) Yuri Dolgorukiy

Слайд 10 Ребусы, кроссворды, викторины
Сочинения, открытки, сообщения

Ребусы, кроссворды, викториныСочинения, открытки, сообщения

Слайд 11 Нетрадиционные формы проведения уроков по английскому языку
урок-викторина,
урок-игра,

Нетрадиционные формы проведения уроков по английскому языкуурок-викторина, урок-игра, видео-урок, урок-экскурсия, урок

видео-урок,
урок-экскурсия,
урок защиты проектов,
ролевая игра и другие

формы занятий

Слайд 12 Работы учащихся

Работы учащихся

  • Имя файла: razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-na-urokah-angliyskogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 1