Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Критическое мышление

Содержание

1 стадия(фаза) Вызов(evocation)Прием «Корзина идей»
Мастер – класс «Демонстрация приемов технологии критического мышления в индивидуальной и групповой 1 стадия(фаза) Вызов(evocation)Прием «Корзина идей» «Корзина идей»Совершенствовать произношение; узнавать новую информацию; общаться с коллегами; узнавать новые слова; Прием «Кластер»ДианаСпенсерЗнаменитыелюдиПолитикиЕлизавета 2ХудожникиМ.ТетчерУ.ЧерчильПевцыКомпозиторы Lexical activities:Определите, имя какого выдающегося человека «лишнее»в каждой строчке?- Р.Толкин, А.Эйнштейн, И.Ньютон, Групповая работа:Определите закономерность, в соответствии с которой написаны эти фамилии:- А.К.Дойль, А.Кристи, Английские писатели: 2 стадия Осмысление Realisation of meaning Прием «Инсерт»Complete the table: Задание на дом –  уметь рассказывать о писателе с использованием ключевых слов ВиддеятельностиЗнаменитыепроизведенияЛюбимые персонажиПоследниепроизведенияВыдающаясяличностьЕгоназывают 3 стадия Рефлексия Reflection Прием «Синквейн»     Технология «РКМЧП»: 1 Имя существительное, выраженное РКМЧП:1 Технология РКМЧП2 Развивающая, воспитывающая3 Формирует, обучает, создает4 Помогает обучающемуся действовать самостоятельно5 Сотрудничество “The Beatles” – “Yesterday”Yesterday, All my troubles seemed so far away, Now Спасибо за активную и плодотворную работу!
Слайды презентации

Слайд 2 1 стадия(фаза) Вызов(evocation)
Прием «Корзина идей»

1 стадия(фаза) Вызов(evocation)Прием «Корзина идей»

Слайд 3 «Корзина идей»
Совершенствовать произношение;
узнавать новую информацию;
общаться с

«Корзина идей»Совершенствовать произношение; узнавать новую информацию; общаться с коллегами; узнавать новые

коллегами;
узнавать новые слова;
тренировать грамматические навыки;
читать;
задавать

вопросы;
отвечать на вопросы.

Слайд 4 Прием «Кластер»
Диана
Спенсер
Знаменитые
люди
Политики
Елизавета 2
Художники
М.Тетчер
У.Черчиль
Певцы
Композиторы

Прием «Кластер»ДианаСпенсерЗнаменитыелюдиПолитикиЕлизавета 2ХудожникиМ.ТетчерУ.ЧерчильПевцыКомпозиторы

Слайд 5 Lexical activities:
Определите, имя какого выдающегося человека «лишнее»в каждой

Lexical activities:Определите, имя какого выдающегося человека «лишнее»в каждой строчке?- Р.Толкин, А.Эйнштейн,

строчке?
- Р.Толкин, А.Эйнштейн, И.Ньютон, Ч.Дарвин;
- Елизавета 2, Д.Спенсер, В.Скотт,

У.Черчиль;
- Дж.Леннон, Дж.Чейз, П.Маккартни, Э.Джон.

Слайд 6 Групповая работа:
Определите закономерность, в соответствии с которой написаны

Групповая работа:Определите закономерность, в соответствии с которой написаны эти фамилии:- А.К.Дойль,

эти фамилии:
- А.К.Дойль, А.Кристи, Дж.Чейз;
- Дж.Роулинг, Р.Толкин, Дж.Свифт;
- Л.Кэрролл,

Р.Киплинг, А.А.Милн.

Слайд 7 Английские писатели:

Английские писатели:

Слайд 13 2 стадия Осмысление Realisation of meaning

2 стадия Осмысление Realisation of meaning     W.ShakespeareW.Shakespeare

W.Shakespeare
W.Shakespeare is a great

poet. On April 23, 1564 a son, William, was born to John and Mary Shakespeare in Stratford – upon – Avon. His mother was a daughter of a farmer. His father was a glove – maker. William went to a grammar school and had a good education. There he learned to love reading, he worked as an actor. He acted at the London theatre called “the Globe”. He wrote about 37 plays, many books and poems. English people are proud of Shakespeare.

Слайд 14 Прием «Инсерт»
Complete the table:





Прием «Инсерт»Complete the table:

Слайд 15 Задание на дом – уметь рассказывать о писателе

Задание на дом – уметь рассказывать о писателе с использованием ключевых слов ВиддеятельностиЗнаменитыепроизведенияЛюбимые персонажиПоследниепроизведенияВыдающаясяличностьЕгоназывают

с использованием ключевых слов
Вид
деятельности
Знаменитые
произведения
Любимые персонажи
Последние
произведения
Выдающаяся
личность
Его
называют


Слайд 16 3 стадия Рефлексия Reflection

3 стадия Рефлексия Reflection     Валеологическая пауза:

Валеологическая пауза:
Are you

tired? Let’s have a rest.
Show me the ceiling
Show me the floor
Show me the window
Show me the floor.

Слайд 17 Прием «Синквейн»
Технология «РКМЧП»:

Прием «Синквейн»   Технология «РКМЧП»: 1 Имя существительное, выраженное одним


1 Имя существительное, выраженное одним словом(тема) – one noun
2

Описание существительного(темы)именами прилагательными – two adjectives
3 Описание действия, выраженное глаголами - three verbs
4 Фраза, выражающая отношение автора к теме – a combination of four words
5 Слово – синоним( к самому первому слову) – one noun

Слайд 18 РКМЧП:
1 Технология РКМЧП
2 Развивающая, воспитывающая
3 Формирует, обучает, создает
4

РКМЧП:1 Технология РКМЧП2 Развивающая, воспитывающая3 Формирует, обучает, создает4 Помогает обучающемуся действовать самостоятельно5 Сотрудничество

Помогает обучающемуся действовать самостоятельно
5 Сотрудничество


Слайд 19 “The Beatles” – “Yesterday”
Yesterday, All my troubles seemed so

“The Beatles” – “Yesterday”Yesterday, All my troubles seemed so far away,

far away, Now it looks as though they’re here to

stay, Oh,I believe in yesterday. Suddenly, I’m not half the man I used to be, There ‘s a shadow hanging over me, Oh, yesterday came suddenly.


  • Имя файла: kriticheskoe-myshlenie.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0